党员教育管理的“穿针引线法”

“求木之长者，必固其根本”。党员管理是提高党员干部党性修养、能力素质的基础性工作，也是党的建设根本性、长期性任务。新时代新征程，要紧扣党员教育管理工作要求，全方位、多层次、高质量“穿针引线”，提升党员教育管理“三度”，推动党员教育管理提质增效。

穿“严入口、明纪律”之针，提升党员管理“力度”。“琴弦松弛，难奏华丽乐章；党纪严明，方筑钢铁城墙。”党员发展作为加强基层党组织建设的一项重要内容，要切实把好党员发展入口、程序、培养等关口，确保发展党员质量不断提升，党员队伍结构进一步优化。要坚持抓好“源头”，注重从青年农民、高知识群体等重点领域发展党员，真正把听党话、跟党走，热心服务村（社区）发展的人员选入党员队伍。要坚持从严筛选，通过常态化谈心谈话，对入党申请人入党动机、思想品德、群众评价等方面进行全面了解和考察。要严格发展程序，按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求，严把“发展程序、档案规范、资格审查”关口，将入党申请书、思想汇报、政审材料、会议记录材料等规范编入党员档案，实行党员发展全过程纪实。要发挥引导作用，利用“三会一课”、集中培训、红色教育、志愿服务等多种方式，对入党积极分子和发展对象进行思想政治教育，引导其加强对党的认识，树立正确的入党动机，发挥先锋模范作用。

引“重教育、提能力”之线，突出理论学习“深度”。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师，要坚持教育培训“指南针”，扣好发展党员“第一粒扣子”。要用好“学习线”，坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神作为主课和必修课，按照“必修＋选修”和“线上+线下”的模式，充分利用远程教育、学习强国等，通过严格执行“三会一课”制度、党员活动室“集中学”、专题培训“深入学”、指尖课堂“覆盖学”的方式抓紧抓实党员教育工作。要抓紧“阵地线”，坚持把红色资源作为坚定理想信念、加强党性修养的生动教材，积极组织党员通过瞻仰革命烈士陵园、走访名人旧址、参观革命史迹、观看红色电影等形式，开展现场教学，接受党史和革命传统教育，现场体验感悟革命精神，汲取奋斗力量。要找准“需求线”，坚持按照“缺什么补什么、弱什么强什么”的原则，聚焦乡村振兴、村集体经济、基层治理、技能培训等，搭配党员学习“营养套餐”，精心组织“必修课”和“选修课”。

织“强担当、善作为”之图，拓宽为民服务“广度”。党员教育的过程重要、达到的效果亦重要、产生的影响更重要。要将教育管理党员从“管理本位”向“服务本位”转变，引导广大党员积极参与治理和服务。要在乡村振兴工作中，积极发挥村党支部的领导核心作用，推行“党支部+合作社+党员+农户”的村集体经济产业发展模式，形成以村党支部引领、合作社有序发展、党员群众广泛参与的创业带富的村级经济发展新路子，深入解决农民群众脱贫致富问题。要积极发挥党员志愿服务效能，聚焦志愿服务第一线，组织成立党员志愿服务队，依托“三会一课”“主题党日”等组织生活，充分利用红色星期五、爱国卫生日等有利契机，组织党员志愿者集中开展文明劝导、人居环境卫生整治、宣传引导等志愿活动，形成全民创建、共建共享的工作局面。要充分发挥广大党员在基层社会治理中的示范带头作用，坚持把党员优势转化为治理优势、把制度优势转化为党员效能，扎实开展矛盾纠纷排查化解，让基层治理更有效、社会局面更和谐，营造和谐、稳定、平安的社会治安环境，进一步提升基层治理体系，全面提升治理水平。