主题教育来不得半点“假把式”

习近平总书记在地方考察时强调，要“实实在在抓好理论学习和调查研究，实实在在检视整改突出问题，实实在在办好惠民利民实事，用实干推动发展、取信于民”。当前，第二批主题教育正全面推进，涉及面广、重心下移，联系群众更加紧密，面对问题更加复杂，更是要求广大党员干部来不得半点“假把式”，要以实实在在的作风推动主题教育见行见效。

不搞“装样子”的假把式学习，让理论知识更“充实”。我们党始终高度重视理论武装，每逢重大历史关头，都要用党的创新理论统一全党思想。然而，当下部分党员干部在真学真信真用、学懂弄通做实方面存在问题，比如学习兴趣不浓、学不进去，导致“摆拍式”“一阵风式”学习，又比如学习不够系统深入、浅尝辄止，导致“跳跃式”“蜻蜓点水式”学习。其实，理论学习不在于学多学快，而在于学深学透，党员干部要敢于在主题教育学习中“舍近求远”，在理论研究上寻求“笨方法”，原原本本读原文、认认真真悟原理，杜绝“装装样子翻翻书”“围坐一圈假讨论”，要做到思想上不抄近路、行动上不拖进度，脚踏实地用理论上的充实促进政治上的坚实。

不搞“过场子”的假把式调研，让问题清单更“真实”。根植沃土，其叶方茂；实事求是，其理乃明。调查研究是为了听真话、察真情，了解真实情况。“八八战略”、“弱鸟先飞”的意识、“四下基层”的工作作风……习近平同志一路调研、一路思考、一路指引，为基层排忧解难，深切关怀传递百姓心间。党员干部在调查研究时既要“身入”基层，更要“心到”基层，既要看“高楼大厦”，也要看“背阴胡同”，真情对待群众、真诚听取意见，把群众的事当成自己的事，在与群众身挨身、心贴心“唠家常”的过程中了解实情、记录问题，真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实。

不搞“抄方子”的假把式整改，让检视整改更“扎实”。习近平总书记指出，要“坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿主题教育始终，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。”一方面，党员干部要敢于直面问题、勇于修正错误，一项一项制定整改措施，能改的立马改，一时不能改的制定好整改时限、整改措施、责任主体，以“抓铁有痕”的毅力、“刀刃向内”的态度盯住不放，确保整改到位。另一方面，党员干部要杜绝“台账整改”“报告整改”“官宣整改”等现象，必须下“狠功夫”，敢于动真碰硬、攻坚克难，牢牢抓紧“将问题整改贯穿始终”这一主线，发现一个，解决一个，让问题常查常改、一改到底，真正做到问题不解决不松劲、解决不彻底不罢休。