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当前，第二批主题教育已经全面启动。开展检视整改是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的实践要求，更是巩固提升主题教育的重要途径。各级各部门要在开门纳谏、靶向发力、精准施策上下狠功夫，真正把“问题清单”转化为“成效清单”，让人民群众切实感受到主题教育带来的新面貌。
开门纳谏听民意，确保问题找得准。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”习近平总书记强调，要把人民群众满意不满意作为评判主题教育成效的根本标准。检视整改成效如何，基层是“晴雨表”，群众最有发言权。各级各部门要把检视整改问题贯穿主题教育始终，通过公布专线电话、电子邮箱、来信地址等多项“开门纳谏”渠道，围绕教育、医疗、就业、住房、养老等群众关心的热点难点问题，以“晒”问题、亮进度、告结果等方式，广泛收集意见建议，畅通群众监督渠道，不断把“问题清单”转化为“成效清单”。要积极开展“建言献策活动”、党员“双报道”、领导干部“交朋友结亲戚”等活动，深入农村、社区、企业、学校、“两新”组织等基层单位倾听群众呼声，围绕群众“喜怒哀乐、酸甜苦辣”等民生问题，广开言路、排查难题、找准症结，把一张张“民生清单”变成“幸福清单”。
靶向发力补短板，确保整改抓得实。“不贵于无过，而贵于能改过。”检视整改问题犹如给树治病，若只盯着土壤表面上的“枯枝烂叶”，而忽略了拔出深埋其下的“病根”，这些问题就会“野火烧不尽，春风吹又生”。各级各部门要坚持“当下改”和“长久立”相结合，对纳入清单的问题区分轻重缓急，建立动态销号机制，通过台账式管理、项目化推进、动态式销号的方式，把握节奏力度，有针对性开展“靶向治疗”。要坚持边查边改，对于主题教育期间能够整改到位的，采取有力措施推动问题尽快得到有效解决，不能只听楼梯响，不见人下来；对一时解决不了的要明确整改的时间表、路线图、责任书，倒排工期、挂图作战，不能无限期地拖下去，不了了之；对屡次被纳入整改的要深挖根源，找准症结，力争在整改中取得实质性的进展，防止整而不改，击鼓传花。
精准施策解民忧，确保成效暖民心。习近平总书记强调，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿主题教育始终，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。各级各部门要注重从关乎群众利益的一件件“小事”“实事”入手，接受群众监督和批评，让群众“评头论足”，既听群众的“顺耳话”，又听群众的“逆耳言”，真正把情况摸清、把问题找准，以实实在在的整改成效取信于民。要运用好“四下基层”“一线工作法”等制度，发扬“马上就办，真抓实干”的工作作风，既看“高楼大厦”又看“背阴胡同”，切实把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上，确保检视整改件件有回应、事事有着落。
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