从“实”至终推动主题教育落地见效

习近平总书记对高质量开展第二批主题教育提出明确要求，强调要“实实在在抓好理论学习和调查研究，实实在在检视整改突出问题，实实在在办好惠民利民实事，用实干推动发展、取信于民”。广大党员干部要紧抓理论学习、调查研究、检视整改等关键环节，理论学习有恒心，调查研究能深入，检视整改都到位，从“实”至终推动主题教育落地见效，确保第二批主题教育扎实高效开展。

“有恒崇实”促学懂弄通，燃旺理论学习的“热度”。“思能通达”的前提是广泛涉猎，善于解题的前提是学深学透，理论学习不仅要有广度，还要有深度，在面对不同领域、各个方面的问题时才能从容以对。我们都知，“庖丁解牛”的功夫非一日而成，要在理论学习中掌握解题技能，必须有“凿深井”的精神，细细嚼、慢慢品，字字句句入脑，把其中蕴含的立场观点方法掌握。理论学习加强积累、多思多想，才能有所获。要像“一级一级爬楼梯”，不断扩充知识、加深记忆，才能在需要时“记起来”，在运用时“很熟练”。理论要常常“温故”，重新学习学过的知识，会有新的心得；理论也要善于“求新”，要把时代赋予的新内涵研深析透。如此，才能做到融会贯通，把理论基础夯实好。

“深入实践”使耳聪目明，提升调查研究的“深度”。没有调查研究，单靠在办公室里翻阅资料、听取汇报，对情况只有“略知一二”，对问题也只是“雾里看花”，脑中与实际情况建立的联系是有限的，对问题的根源更是不了解。只有深入实地、融入群众，把问题“哪里来”详细了解，把问题“是什么”充分分析，才能想出“对路”的方法。这体现了实践的重要意义。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”广大党员干部要跳出“纸面”的包围圈，不要只在纸面上“看来看去”，要走出办公室，来到田间地头、村头村尾，到人群熙攘的地方去，和群众一同讨论问题、分析问题，做到问需于民、问计于民，汲取广大人民群众的智慧，进而掌握“第一手资料”。

“瞄准靶向”让破题快速，强化解决问题的“精度”。问题解决不及时，就会有滋生扩大之势；遇到问题就逃避，问题就会陷入“年年有”的怪圈。解决问题要注重实效。广大党员干部要强化“解题”意识，对于问题既要自觉检视，更要整改到位，以“咬定青山不放松”的韧劲将问题一抓到底。要树立起问题导向，把人民群众的急难愁盼问题进行分类梳理，对“每一类问题”都能下足“解剖麻雀”的功夫，由浅入深、由表及里，做到心中有数、手中有招。要敢于向问题“叫板”，无论问题是大是小、难易几多，都要有动真碰硬的劲头，对于容易解决的问题要拿出“迅速爆破”的速度，对于难啃的“硬骨头”，要“一锤接着一锤敲”，联合多部门，在协同合作中推动问题的解决，以解决问题的实效赢得群众的满意和认可。