“实打实”练好调查研究“平衡战术”

调查研究是党的传家宝，也是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的鲜明特色。调查研究对于工作开展具有积极的促进作用，广大党员干部要继续发扬这一优良作风，“实打实”练好“平衡战术”，扑下身子干实事、谋实招、求实效。

“人”与“物”要统筹兼顾，“实打实”征求意见。调查研究不仅是一种工作方法，也是一种工作作风，要想调查有结果、研究有方向，就要始终坚持走好、走准、走对调查研究的群众路线，处理好“人”与“物”的关系。“物”指的是一些参考书目、前期的调研成果等，调研者可以借鉴、可以参考。同时，也要学会用好“人”这把利剑，“人”指的是人民群众，调研者要把步子迈实，勤下基层，学会与群众面对面，向群众求教，拜群众为师，和群众面对面了解实情、心贴心沟通交流、实打实掌握情况，多问问群众的意见建议、多想想群众的想法提议、多看看群众的现实生活，上土炕知冷暖、揭锅盖看温饱、下地头察收成，把脚印留在离群众最近的地方，进而收集真问题、真收集问题。调研过程中，“人”与“物”要相结合，统筹兼顾，才能让调查研究取得实效。

“好”与“差”要面面俱到，“实打实”收集资料。调查研究不能只喜欢“艳阳高照”，不留意“乌云遮天”，只把“优等生”放在心中，不把“差等生”提上日程。高质量的调研成果需要多方面的素材去佐证、多类型的事例去考量、多层次的数据去论证，这就要求调研者要处理好“好”与“差”的关系，两者兼顾，两手都要抓，两手都要硬。并学会“两条腿”走路，一条腿要深入自然条件好、工作开展有效的地方，了解当地开展工作的思路和做法，并把受到的启发、得到的灵感以文字的形式总结出来，形成典型经验，以供其他地方学习借鉴；另一条腿要迈入工作开展缓慢、自然条件差、人员力量薄弱的地方，了解影响工作开展的各种因素，并把群众面临的问题挖掘出来，把群众反映的意见收集起来，始终坚持有一是一、有二是二，不唯书、不唯上、只唯实。只有这样多角度、多维度、多层次地把情况摸实，才能根据实际情况把对策提实，以高质量的调研成果促工作有效落实。

“实”与“虚”要避虚就实，“实打实”解决问题。调查研究的出发点和最终的落脚点就是要发现问题、解决问题，进而推动工作。调查研究要始终念好“实”字诀，前期问题收集要真实，中期对策建议要提实，后期计划建议要落实，只有这样，才能让调研成果“实打实”，也会让人民群众心里踏踏实实。调研者要学会处理“实”与“虚”的关系，因为“虚”的调研成果仿佛给人民群众戴上了“隐形眼镜”，群众看不到难题是如何解决的、听不到呼声是怎样回应的，经常是“有开始没结果”“有开头没结尾”式开展调研，或者是出发“一队人”，调研“一伙人”，开会“一屋人”，结果却“稀里糊涂”“囫囵吞枣”，这样的调研只会浪费时间和精力，在调研实效上得不了“高分”；而“实”的调研成果仿佛让人民群众通过“望远镜”看到了急难愁盼的解决路径和有效化解之道，调研者一般都是奔着问题去、聚焦问题改、围绕问题干，实实在在地推动调研成果转化为开展实际工作的思路举措和制度安排，让老百姓看到调查研究的成效、尝到调查研究的“甜头”。把调研成果落在实处、摆在明处，最终也会取得实效。