先锋文汇
近日，习近平总书记在反映福建宁德坚持35年践行“四下基层”促发展见实效的有关材料上作出重要批示。中央学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组办公室发出通知，要求把学习推广“四下基层”作为第二批主题教育重要抓手。
“何为美？”《说文解字》中解释“美，甘也，从羊，从大”。羊之美，是形之美；大之美，是德之美。一个“美”字蕴含着追求极致、臻于至善的价值追求。广大党员干部要紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育总要求，以“美”为标，向“美”而行，深悟“四下基层”的“至美内涵”，书写“人民满意”答卷。
脚下有泥、心中有爱，细悟鞠躬尽瘁的“实干美”，巧解“急难愁盼”演绎“鱼水情深”。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”习近平总书记曾指出，党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。“四下基层”是党员干部“我是谁”“依靠谁”“为了谁”三个“时代之问”的精彩诠释，是密切联系群众、坚持以人民为中心发展思想的精准演绎。党员干部要想深入践行“四下基层”，就要聚焦“下”字“凿深井”，要俯身向下，将自己的身影定格在“田间地头”“工厂车间”“人民庭院”，坚定走好新时代党的群众路线，以炙热滚烫的深情厚谊与人民群众“围炉煮茶”“闲话家常”，深入了解基层一线真实信息，要从最困难的群众入手、从最突出的问题抓起、从最现实的利益出发，以人民群众的“急难愁盼”作为沟通“鱼水深情”的“纽带”，巧解民生关切的就业、教育、医疗、社保、住房、养老等方面难题，让幸福之花永远绽放在人民群众脸上。
望闻问切、寻山觅海，细悟直面问题的“勇毅美”，根治“沉疴顽疾”践行“服务初心”。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”问题是时代的“镜子”，要摸清问题全貌，隔着云雾看山不可取，蜻蜓点水、浅尝辄止也不行，真正了解问题，唯有走深，才能看透，走实，才能把握本质。党员干部要有直面问题的勇气，变“远程办公”为人民群众“家门口办公”，把办公桌搬到人民群众“看得到”“摸得着”的地方，真正下沉到一线收集鲜活丰富的“第一手材料”，对困扰人民群众的现存问题要“不畏惧困难”，把工作和职责都摆进去，通过仔细深入的调查研究、事无巨细的广纳意见，做到及时回应、剖析根源、厘清思路、科学决策、细化举措、跟踪问效，坚持“当下改”和“长久立”相结合，着力解决发展所需、改革所急、基层所盼、民心所向的问题，不给问题留“死角”、不给隐患留“生机”，推动“解决一件事”升格为“解决一类事”，助力党和国家各项事业发展不断迈向新的台阶。
砥砺奋进、我将无我，细悟精益求精的“担当美”，力扛“千钧重担”誓做“高级工匠”。“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。”“四下基层”关键在于“下”，但“下”的本质在于“让群众得实惠”，广大党员干部要从“下”的智慧中摸准“实践路向”，以精益求精的精神与时俱进、不断强化自身素养、提升解决问题的能力，做到“下而有效”。历史巨轮滚滚向前，时代发展日新月异，要想让“下”与“效”二字精准契合，党员干部就要避免陷入“本领恐慌”，要在不断变化和实践中总结经验、在纷繁复杂的新型难题中淬炼本领，以“我将无我、不负人民”的崇高境界“逢山开路、遇水架桥”，在服务人民的实际工作中“推陈出新”“建立新功”，在作答“人民满意与否”的问题中让担当精神“内化于心、外化于行”，让自己真正成为服务人民的“高级工匠”，将“四下基层”的开展贯穿落实到第二批主题教育各项重点措施中，为民服务创造实绩，把惠民生、暖民心、顺民意的工作真真正正做到群众心坎上。
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