考察材料须“见文如见人”

　　立政之道，察吏为先。干部考察是了解评价干部的重要手段，也是选准干部、用好干部的重要依据，考察材料是描述干部综合素质的“说明书”，也直接关系到识人用人的精准度和公信度，应当文风质朴、言语简练，让其“见文如见人”。

　　实事求是，突出“实”字。考察材料贵在“记录”而非“创作”，意在“原汁原味”而非修饰美化。切忌把打算或设想中的事情作为事实反映和合理想象，甚至编造事实。要一就是一，二就是二，不能“一俊遮百丑”，只说工作成绩，也不能“一眚掩大德”，只说缺点不足。要充分尊重事实，反复核实事实和数字，既不夸大也不缩小事实，不掺杂任何水分。坚决杜绝没有成绩强拉硬凑，明知有缺点、有问题，却不反映的现象发生，也不以偏概全，用偶然的个别的表面的非本质的东西代替事物本质。

　　反映特点，突出“像”字。要准确把握每个干部的个性特点，不同岗位或同一岗位的干部存在不同的特点。掌握不同干部之间的差异性，纵览其长处、短处、优点、缺点，让人读后一目了然、如见其人。如果是张三的考察材料，放到李四头上也行，存在“千人一面”“千篇一律”的现象，“一顶帽子大家戴，一件马褂众人穿”的问题，那就没有抓住干部的个性特点。要善于对考察信息进行汇总、梳理、筛选，透过现象看清本质，为干部画好“标准像”，做到形神兼备、“见字如面”，考察材料才能成为照出干部原貌的“镜子”。

　　恰如其分，突出“准”字。要通过透彻的定量定性分析，对干部优点、特长和不足进行准确提炼和概括，褒贬得当。对考察中遇到的不同看法和意见，不草率地以领导的看法为准，也不简单地以哪种看法人多为准。要拿出具体证据和事实依据，形成客观的调查结论。只有建立在多听、多问、多了解基础上的分析判断，详细了解考察对象政治素养、工作风格、个性特征和群众口碑等情况，才能全方位把握考察对象综合情况。切忌在考察材料用溢美之词，硬性拔高，这不仅无助于准确评价干部，而且会适得其反，让人产生疑问和反感，影响干部考察的权威性。

　　详略得当，突出“精”字。有的认为既然是考察材料，就必须面面俱到、长篇大论，才能体现价值。以至于有的材料成了成绩和事例的堆砌，只是罗列数据和事例，观点反而不突出，甚至拖泥带水、啰嗦冗长，像记流水账。要坚决摒弃“四多”，即原则话多、通用话多、含蓄话多、笼统话多，突出主干、把握主流，精心挖掘典型事例，把最能说明情况特点的事例写到材料中去，做到重要的重点说、次要的简略说、不重要的不说，有话则长、无话则短，去掉重复赘余或枝枝蔓蔓，通过朴实形象、详略得当的文字深入刻画干部鲜活的人物形象。