打造“精品党课”让主题教育“见成效”

在主题教育中，讲好专题党课是主题教育的规定动作之一。讲党课是对党员进行经常性教育的基本形式，是落实“三会一课”制度的重要内容，是加强基层党员思想教育的重要手段和基本途径。领导干部要想打造“精品党课”，就要在选材、讲授、成效上下功夫，做到内容精彩、方法精妙、实干精准，不断推动主题教育走深走实、见行见效。

内容选择要“精彩”，让党员干部“有收获”。课题设计是打造精品党课的首要环节。为此，党课讲授者要在充分调查研究的基础上，选择紧跟时代脉搏、听课者兴趣浓厚的社会热点、难点、焦点问题，选择能够启迪听课者思想、开发听课者智慧、丰富听课者知识、提高听课者能力的问题。党课讲授者要做到内容选择精彩，精心挑选素材，科学进行组合，从内容的框架结构设计，到理论观点表达，以及大小标题安排、主要内容确定、具体事例挑选等，都要做到样样精彩。一方面，要有较强的理论水平、扎实的专业知识、丰富的实践阅历，并充分发挥自身智慧才能。另一方面，要集思广益，广泛听取各方面专家、学者、同行的意见，认真收集听课者意见，不断充实、不断修改、不断完善讲课内容，反复斟酌、反复修改、反复雕刻，把握逻辑和论证的辩证关系，才能打造出观点鲜明、条理清楚的精品党课。

讲授方法要“精妙”，让党员干部“喜欢听”。讲课方法精妙，往往会事半功倍，使党课的感染力大幅增强。领导干部要精心设计、精妙安排，运用多种形式提升课堂的“鲜味”，从多个角度去谈见解，用互动式、情景式、案例式等授课方式讲授党课，使听课者置身其中、身临其境，从而取得更好的教学效果。党课讲授者要精心分析、精彩阐述，明确哪些地方要重点讲，哪些地方要简略讲，做到心中有数、巧妙安排，坚持句句是金、字字是宝，精辟独到、没有废话，在内容中融入群众的语言，在口味上贴合群众的喜好，既凸显践行初心使命的思想性，也在紧贴群众生活实际中凸显实用性，做到言之有物、言之成理，将理论和情感充分结合。

联系实际要“精准”，让党员干部“有提升”。精品党课既要有作风上的硬实，也要有成效上的厚度。党课讲授者联系实际精准，才能活跃课堂气氛，增强听课者理论联系实际的能力，帮助听课者理解理论知识，深化学习成果。因此，党课讲授者要精心挑选案例、精心列举数据，千万不能“眉毛胡子一把抓”，列举一些不适当的案例，联系一些有争议的数据。“眉毛胡子一把抓”的党课不仅不能深化学习成果，而且效果还可能适得其反。党课讲授者要精准联系实际，就要和基层党员打成一片，深入了解和分析他们的思想实际、工作实际、生活实际，并以此为根据，引起听课者的思想共鸣，激励广大党员干部重实干、重实效，在奋进新征程上动力满满、成效显著。