先锋文汇
问题是时代的声音，是工作的导向，更是客观反映矛盾与风险的真实所在。第二批主题教育直面群众，面对问题更聚焦、矛盾更复杂，想要开展好第二批主题教育不能回避问题“装聋作哑”，要在找准问题、分析问题上“下真功”，务求实效，把问题摆在明面上，把整改文章“做实”，而不是压在“纸上”不见“真章”。
深挖细查“真把式”，联系实际“找”问题。找准问题才能有效解决问题。广大党员干部要在主题教育中要持续不断着手查找问题和不足，检视自身差距，明确努力方向。找问题要端正态度，不能避开问题、绕着问题走，不能对问题视而不见，不能避重就轻，导致学归学、说归说、做归做的局面，变成“画皮客”“假把式”。要紧扣“理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律”6个方面，深入剖析，认真查找存在的突出问题，坚持理论联系实际，以自我革命的精神，深挖工作不到位、服务不尽责等方面问题，并从思想上的差距、工作中的不足、作风上的不实等方面查摆原因与症结，摒弃“讳疾忌医”“掩耳盗铃”，摒弃“高高在上”“空中楼阁”，确保“红脸出汗”“直击心灵”，才能扼制歪风邪气，不让“坏种子”生根发芽。
聚焦民生“真功夫”，开门纳谏“兜”问题。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”要紧紧围绕群众烦心事、揪心事，力戒“做样子”的形式主义和“兜圈子”的官僚主义，敞开办公室大门把群众“迎进来”，与群众直截了当谈问题、说不足。做好开门纳谏的同时，也要积极转换角色，变“群众上访”为“干部下访”，通过开展下沉一线接访、群众座谈、问卷调查等形式听群众“吐真情”“倒诉求”，及时把问题“引出来”“摆上来”。只有广开“民申”之路，让群众展现情绪的“喜怒哀乐”与生活的“酸甜苦辣”，才能找准症结、化解矛盾。要牢牢兜住民生“保障线”，坚持问计于民、问需于民，做到真为群众解决问题、为群众解决真问题，才能实现从“解决一个问题”到“解决一类问题”的目标，把一张张“民生清单”变成“幸福清单”。
调查研究“真成效”，靶向施策“解”问题。新时代新征程，高质量推动改革发展、经济建设、乡村振兴、共同富裕等重点任务，急需我们从基层生动实践中把握脉络、掌握主动。要发挥紧密联系基层的优势，采用“四不两直”的形式，带着问题深入基层一线调查研究，聚焦群众意见集中的突出问题、基层反映强烈的苗头问题，集民智听民意，把脉问诊，找实问题症结所在，对准矛盾本质，把情况摸透、把根源挖深、把对策提实。对调研发现的问题，建立问题清单、责任清单、任务清单，切实把调研成果转化为解决问题、推进工作的切实举措。唯有找准问题、精准发力，党员干部才能俯下身子“揉面团”，把党员群众团结在一起，才会找准需求“分剂子”，把群众问题分门别类解决好，破除基层治理的“疑难杂症”，做群众心坎里的“心头宝”。
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