先锋文汇
习近平总书记在上海考察时强调，第二批主题教育临近收官，要坚持标准不降、劲头不松，把主题教育同各方面工作结合起来，做到两手抓、两不误、两促进。广大党员干部要把“深”字贯穿主题教育全过程，以理论学习“深”植为民初心、以调查研究“深”筑为民担当、以检视整改“深”葆为民宗旨，不断厚植主题教育“民重千钧”底蕴。
以理论学习“深”植“一枝一叶总关情”的为民初心。“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。”习近平新时代中国特色社会主义思想犹如理想信念之“活水”，理论上越清醒、越成熟，人民立场才能站得越坚定、越牢固。回望党的百年奋斗路，“人民至上”的理念一以贯之，“一枝一叶总关情”的暖流不断涌动着深情的为民之心。党员干部要读出党的创新理论中蕴含的浓浓为民之情，沉下心读原著、学原文、悟原理，做到学深悟透、常学常新，搞清楚“我是谁、为了谁、依靠谁”的“答案”。要始终秉持“群众利益无小事，一枝一叶总关情”的理念，多深入基层村组群众身边，让脚步多往田间地头走、眼睛多往群众家中看，把为群众解决多少难题、帮群众办了多少实事作为衡量工作的唯一标准，竭尽全力解决群众的“急难愁盼”，满足群众的“微小心愿”，在解决群众诉求中当好群众的“贴心人”。
以调查研究“深”筑“俯首甘为孺子牛”的为民担当。“坐在办公室碰到的都是问题，下去调研看到的全是办法。”要了解真实情况解决群众的实际问题，就必须下去，只有沉下去、蹲下来，才能看到真问题。党员干部要始终坚持“为民”这一宗旨，深入基层、深入实际开展调查研究工作，立足实际情况去思考问题、解决问题，不能脱离群众、脱离实际，搞“走马观花”“蜻蜓点水”式调研，要坚持“开门”听真话、“推门”察实情，找准问题、摸清病灶，做到不唯上、不唯书、只唯实。要甘当人民群众的“小学生”，真心诚意拜人民为师，与群众围一张桌子、坐一条板凳，打开话匣子，让群众“掏出心窝子”，真正做到把情况摸准摸透，了解群众的所思所想所盼。要坚持理论联系实际的原则，结合自己的实际情况与群众的需求去调研，将调研成果转化为推动工作的新思路、新举措和新办法，切实增强解决问题的针对性和实效性，让调查研究如“暖风”般解民忧、暖民心。
以检视整改“深”葆“心系黎民忧乐间”的为民宗旨。“一语不能践，万卷徒空虚。”习近平同志在浦江下访后说：“领导干部下访关键是为群众解决问题，化解矛盾。如果下访一趟，实际问题什么都没解决，只是搞形式，做表面文章，反而会产生更大的负面影响。”衡量主题教育搞得好不好，关键要看主题教育成果运用得好不好，能不能解决实际问题。抓好检视整改是主题教育的一项重点举措，也是确保主题教育取得实效的关键所在。要善于从纷繁复杂的表象中，发现事物发展规律和趋势，聚焦群众最关心、最直接、最现实的利益问题，摸出问题关键。要将发现的问题收集汇总，制定问题清单、责任清单、任务清单，盯住不放、持续整改、久久为功，确保改到位、改彻底。要掌握分析问题、解决问题的科学方法，坚持实事求是、尊重事实、把握规律，深挖问题背后成因，找准问题症结，从而做到有的放矢、对症下药，帮助群众解决急难愁盼问题，不断增强人民群众的获得感、幸福感和安全感。
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