先锋文汇
党课作为“三会一课”的重要组成部分，是对党员进行经常性思想教育的一种基本形式，更是广大党员思想理论的“加油站”。要充分利用好党课的作用，聚焦“讲什么”“谁来讲”“怎么讲”，让党课提升“原味”“新味”“趣味”，激发党员发挥先锋模范作用。
聚焦“讲什么”，“费巧思”提升党课“深度”。党课作为党员的思想“加油站”，务必要突出政治教育、政治训练和党章党规党纪教育，坚持党课姓“党”的原则，对标对表党和国家事业发展需求，把党的创新理论讲深、讲透、讲活，这样才能触动灵魂、洗礼精神。要紧扣中心大局、紧贴基层实际，深挖各领域、各行业的生动案例，用身边的故事解读党在实践中的规律性认识。传递党中央的决策部署至“神经末梢”，帮助广大党员团结一心、永远跟党走。要坚持问题导向，结合党员干部关心的现实问题、热点话题，聚焦乡村振兴、基层治理等领域，增强针对性、有效性，引导党员运用党的创新理论研究新情况、解决新问题，从而让党员干部真正学到马克思主义看家本领，凝聚起干事创业的强大动力。
聚焦“谁来讲”，“下功夫”提升党课“厚度”。党课不能仅由书记、党校教师讲，要拓宽视野，从“书记讲”到“人人讲”，因此要聚焦“谁来讲”这个关键点，在拓宽讲课人上面下功夫。讲党课是一场思想的狂欢、情感的碰撞。挖掘并培养本土的党课主讲人，用那“听得懂、记得住、用得上”的乡音土话来讲党课，能触动大家的心弦，让党课深入人心。想要充实这个讲师人才库，不妨吸纳一线的专家学者、“两优一先”工作者、“两代表一委员”等先进典型，要鼓励身边优秀党员讲党课，广泛组织优秀农民工党员、致富能手、先进典型等“土专家”“田秀才”上讲堂讲党课，让党课讲师队伍更加丰富多样，营造出“人人讲、普遍讲”的良好氛围。
聚焦“怎么讲”，“出实招”提升党课“鲜度”。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。党课要有传播力、影响力，避免出现“台上一人讲，台下众人听”的党课老套路。因此，要丰富党课的打开方式，充分利用“实践课堂”，党员在哪里，课堂就设在哪里，将课堂搬到生产生活一线、田间地头、车间工厂，推动党课从“读报式”向“沉浸式”转变。要打造沉浸式实景课堂，把革命旧址、红色纪念馆这些地方变成我们的学习阵地，利用现场教学点，通过观摩体验、研讨访谈、互动问答等形式，让党员们在党课中畅所欲言，谈认识、讲感受、悟初心。同时，要积极运用互联网大数据，动态分析党员学习情况，精准定制党课内容，让教学从室内飞到室外、从线下拓展到线上、从二维跃升到三维，这样人气自然就聚起来了，阵地也热闹了，党课也生动了。
赞