备好党员冬训“理论大餐”

作为“开年第一讲”“新年第一课”，一年一度的党员冬训是基层党员思想政治建设的淬炼炉火，是能力素质提升的实践课堂。当前党员冬训已经如火如荼展开，如何让冬训走深走实，要不断改进学习模式，根据不同党员需求，在对象分层、内容分解、课堂分设上下功夫，备好“理论大餐”，实现“冬令进补”。

对象分层，聚焦受众差精准施教。基层党员范围广、类型多、年龄跨度大、文化水平参差不齐， 如果简单“一锅煮”，上下“一般粗”，则难以满足大家需求，不易真正入脑入心。因此，要分层分类施教，针对有一定基础的机关党员、老党员，加强理论性、原汁原味学，针对普通的农村党员，加强通俗性、深入浅出学，提高理论宣讲的针对性、覆盖面。在组建宣讲团时，要注重“专兼融合”，吸纳党校老师、青年骨干、土专家等不同方面人才都参与进来，同时要围绕一老一少、青年、妇女、流动人群，联合群团等兄弟单位，建立先锋青年讲师团、“巾帼大宣讲”、“银发先锋”等宣讲子品牌，重点覆盖新落户居民、新兴青年、新的社会阶层人士等“新人群”，确保“面面俱到”、覆盖全员。

内容分解，瞄准活思想精准解惑。互联网时代，大家思想活跃，需求各异，如果按照上级文件要求机械落实，对学习内容自上而下“依葫芦画瓢”，“上面要什么就给什么”“以前有什么就套什么”，效果势必差强人意。所以要内容选择上打开思路，系统划分专题，精准选取切口，重大主题分专题深度解读，主流价值分类别常态引导，民生热点分阶段精准聚焦，广泛征求党员群众意见，根据“咸甜”偏好，宣讲团成员“接单备菜”，对症施策进行私人订制。要既深入浅出讲解党的二十大报告等精华理论，又将政策方针、乡村振兴、风土人情等有机融入，把党的创新理论的“大主题”转化为党员群众急切关注和乐于接受的“小切口”，“经典菜系”与“本土食材”深度交融，从而让“老课题”焕发“新活力”，使得冬训“营养餐”更对胃口。

课堂分设，立足时代感精准打造。随着社会发展变化和新媒体技术日新月异，广大基层党员对理论宣讲的形式要求越来越高，必须创新方式方法，顺应时代发展。要采用“线上+线下”“学+践”的授课模式，用足宣讲“主课堂”，坚持理论灌注主渠道，打造“乡间课堂”“小板凳课堂”“街坊党校”等优质宣讲载体；用活网络“云课堂”，发挥“云特质”、释放“云魅力”，打造全方位、多声部理论传播矩阵，推出微视频等喜闻乐见的作品，将党的创新理论配送到“指尖”、传播到“耳边”；用好实践“大课堂”，灵活在“田间地头”“人民庭院”“工厂车间”开展党员教育，发布“红色+文化”研学路线，探索“走、看、学、悟”一体沉浸式学习模式，着力把传统课堂做实做强、把现代课堂办新办广、把主流声音唱好唱响。