上好乡村振兴“培训班”

中共中央政治局委员、中央组织部部长李干杰在抓党建促乡村振兴推进会上指出，要坚持以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，全面深化乡村振兴专题培训，不断提升农村党员干部素质能力。乡村振兴，关键在人，关键在干。各级组织部门必须根据农业农村现代化建设需要，锚定思想“总航标”、优化技能“供给侧”、探寻锻炼“最优解”，尽心尽力上好乡村振兴“培训班”，为更好推进中国式现代化建设提供坚强组织保证。

锚定思想“总航标”，上好理论“培训班”。理论上清醒，政治上才能坚定，行动上才能笃定。加快农业农村现代化，推进乡村全面振兴，党的创新理论是“指明灯”。各级组织部门应当突出理论学习，把习近平新时代中国特色社会主义思想作为乡村振兴专题培训的必修课，深入开展理想信念教育、党的宗旨教育、党章党规党纪学习教育，引导和鼓励农村党员干部学深悟透，树立正确的权力观、政绩观、事业观，不断增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力，坚决做“两个确立”的忠诚拥护者和“两个维护”的坚定践行者。要以全面增强执政本领为重点，紧紧围绕农业农村现代化建设需求，把习近平总书记关于“三农”工作的重要论述阐释好，把党中央关于乡村振兴的路线方针、决策部署、政策办法讲清楚，充分激发党员干部投身乡村振兴的思想自觉、价值认同，切实打造出一支政治立场坚定、理论功底扎实、工作能力突出的乡村振兴党员干部队伍。

优化技能“供给侧”，上好本领“培训班”。乡村振兴千头万绪，挑战众多，有的农村党员干部难免会出现本领恐慌、能力不足，难以满足乡村振兴的新任务新要求。因此，立足实际需要，培养出本领高强、能力突出的农村党员干部，势在必行。各级组织部门要充分发挥党校和基层党员教育培训学校作用，深入调研农村党员干部所思所想、所缺所盼，以此为依据对课程进行优化、调整、创新，为农村党员干部教育培训搭建良好的“基础设施”。要以“干什么学什么，缺什么补什么”为原则，科学设置培训层次、优化设置培训班次、合理设置培训人次，以订单式培训的方式，配比产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴五个方面的专业知识，让系统培训真正因地制宜、因班施策、因人而适。在系统讲知识、授本领的同时，也要多采取研讨交流、案例分享、体验教学等方式，让学员身临其境、参与其中，感悟乡村振兴工作“实景”，真正学有所思、学有所悟、学有所获。

探寻锻炼“最优解”，上好实践“培训班”。教育培训的目的不仅是要提升党员干部的理论素养、技能本领，更重要的是要让参训学员能够在实际工作中充分运用学习成果，真正实现学以致用、以学促干。各级组织部门必须谨防学用脱节、突出实战实效，打通从书本到实践的“梗阻”。要针对某些地区党员干部在“三农”工作领域的知识空白、经验盲区、能力弱项，组织相关专家学者、农业技术人员、优秀基层工作者等奔赴现场，把课堂搬到基层实践一线，面对面、手把手讲授增加农民收入、发展现代农业、建设社会主义新农村等不同方面的实用技巧、行动方法，不断提高农村党员干部的实践能力。同时，要将分析难题、调研难题、解决难题的理论教学与实践锻炼相结合，要求党员干部到农业生产最前沿、农村生活第一线，主动发现问题、科学分析问题、快速解决问题，真正练就干事创业的“铁肩膀”、攻坚克难的“硬脊梁”、履职尽责的“铁脚板”，成为推进乡村振兴的“排头兵”。