当下，主题教育专题民主生活会、专题组织生活会正在进行，批评和自我批评是重要内容之一，要善于“以小见大”，在自我批评上下狠功夫，查摆问题、剖析问题、整改问题，“积跬步以至千里”，推动自身改进到位、事业行稳致远。
从“小问题”着眼，花“大精力”查摆，建好目标“清单库”。马克思曾深刻指出：“问题就是时代的口号，是它表现自己精神状态的最实际的呼声。”查摆真问题、真查摆问题是评价检验主题教育成效的重要标准，主题教育专题民主生活会、专题组织生活会开得好不好，检视问题、整改问题彻不彻底、到不到位至关重要。要端正态度，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，虚心认领，照单全收，作为提升自己、改进工作的重要契机，认真梳理问题清单。要充分利用好会前梳理问题和谈心谈话、对照检查材料、会上相互批评意见，以及在日常工作、调查研究中发现的问题，群众反映的问题，一并纳入问题清单，为后续整改打好基础。要制定完善整改方案，明确整改措施、整改时限、验收标准，能抓紧的抓紧，能提前的提前，认真抓好问题整改。
从“小事情”着手，下“大功夫”整改，抓好任务“施工图”。习近平总书记强调，“我们中国共产党人干革命、搞建设、抓改革，从来都是为了解决中国的现实问题”。检视问题是起点，整改落实是关键。要坚持求真务实，把“改”字贯穿始终，立查立改、即知即改、真知真改、深知深改，一项一项抓整改，一个一个改到位。要坚持更深一层，透过现象看本质，去粗取精、去伪存真、由表及里，把问题研究透、分析透，找准问题发生的源头和规律。要坚持分类施策，一体推荐“学查改”，区分理论学习不透、业务掌握不精、工作作风不优、干事创业激情不强、践行群众路线不深等问题，分门别类采取措施，有的放矢整改提升，确保件件有着落、事事有回音。要坚持深入基层，与群众同坐一个凳子，虚心请教解决问题办法，提高答题解题能力。
从“小细节”着力，用“大标准”验收，用好评估“度量衡”。对于整改而言，解决问题才是根本所在。问题是矛盾的外化，解决问题必然触及矛盾。整改过程中，要敢于动真碰硬，善于攻坚克难，向着最大问题、问题最大处发力，切实解决真问题、真解决问题。要力戒形式主义、官僚主义，一点一滴抓整改，一言一行促提升，用结果说话，用成效交账。整改问题是否彻底、是否到位，人民群众最有发言权。要树立正确政绩观，把群众满意作为评价整改成效的根本标准，及时公开整改方案、整改措施、整改进展，自觉接受党员群众监督，对群众不满意的一抓到底，让人民群众真真切切感受到主题教育带来的新变化新面貌。要构建常态长效机制，定期开展“回头看”，真正做到问题不解决不松劲、解决不全面不懈怠、解决不彻底不放手。
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