找准健全主题教育长效机制“关键点”

近日，习近平总书记在天津考察时指出，学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育即将收官，要健全长效机制，巩固拓展主题教育成果。 当前，正处于主题教育收官关键时期，第二批主题教育单位聚焦主题主线、把准目标要求，对照上级规定，陆续召开专题民主（组织）生活会，系统梳理存在问题，取得了实实在在的成效。但越是取得成绩、接近尾声的时候，越需要查缺补漏、巩固成果，越需要善始善终、慎终如始，广大党员干部必须坚持标准不降、劲头不松，找准健全主题教育长效机制“关键点”，把主题教育同各方面工作结合起来，持续发力、久久为功，一鼓作气抓好各项收尾工作，切实让高质量发展有突破、人民生活品质有提升。

健全理论学习长效机制，学深悟透更进一步。党的理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。各地区、各部门以主题教育为契机，坚持把学思想作为首位任务贯穿始终，持之以恒从习近平新时代中国特色社会主义思想中明方向、学方法、增本领、长才干。但是，理论武装的任务仍然艰巨。这就要求大家必须不断把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入，持续加强理论武装，不断提高理论素养，做到准确理解把握党中央治国理政的新理念新思想新战略，又要领会其立场观点方法、道理学理哲理，避免碎片化、片面性，不能只见树木、不见森林。要从思想上固本培元、凝心铸魂，做好深化、内化、转化工作，主动从马克思主义理论渊源、党的百年奋斗历程、新时代取得的历史性成就和历史性变革中，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，真正把党的创新理论转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。

健全调查研究长效机制，为民服务更深一层。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”主题教育开展得好不好，群众看得最清楚、感受最深切，也最有发言权。要进一步树牢和践行正确政绩观，聚焦群众普遍关注的就业、教育、医疗、托育、养老、住房、卫生等方面反映的突出问题，以及主题教育过程中整改效果不明显、群众不满意的工作，下大功夫、出大气力“返工”“补课”，确保做到点子上、做到群众心坎上。要弘扬“四下基层”优良作风，坚持真开门、开大门，主动到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方和单位，真正把群众的意见反映上来，把群众创造的经验总结出来。同时，要把人民群众满意不满意作为评判主题教育成效的根本标准，坚决防止和克服形式主义、官僚主义，及时通过走访座谈、民生热线、手机短信、网络平台等多种方式，清楚告诉群众查找了哪些问题、打算如何整改、改到什么程度、取得了何等成效，真正做到请基层来检验、让群众来打分。

健全检视整改长效机制，实际成效更胜一筹。“编筐编篓，重在收口。”在主题教育开展过程中，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，自身存在的问题查摆出来了、群众反映的问题摸清摸透了、思路举措也都逐条逐项列好了，但如何收好口、落到底、改到位？抓实整改整治正是关键所在，事关主题教育见真章、出成效。要聚焦前期查摆的问题全面开展一次“回头看”，对理论学习存在的盲点、调查研究发现的难点、推动发展遇到的堵点、群众关注的痛点，持续推动解决问题，继续抓好整改整治，不能主题教育临近收尾就不了了之，切实让人民群众感受到解决问题的实际成效。要坚持“当下改”与“长久立”相结合，深挖主题教育优秀案例，把成功做法经验化、零星探索系统化，及时以制度形式固定下来；对于普遍发生、反复出现的问题，注重从制度上找原因、从根子上查不足，统筹做好建章立制、强基固本等工作，切实推动整改落实落到实处、改出实效。