凿“深井”奔赴主题教育的“福暖四季”

近日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育总结会议在京召开。习近平总书记强调，要巩固拓展主题教育成果，抓好意见落实，形成长效机制。党员干部要一如既往紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，发扬“凿深井”的精神，切忌“蜻蜓点水”，不可“蹉跎岁月”，避免“坐而论道”，防止“死灰复燃”，为高质量发展贡献磅礴之力，同心奔赴巩固拓展主题教育成果的“福暖四季”。

“春播向阳种”，凿“学懂弄通、温故知新”的理论“深井”，让理想信念更“坚定”，切忌“蜻蜓点水”。春天，万物勃发，皆是“东风随春归，生我枝上花”的美好愿景。为将“思想种子”在心中生根发芽，党员干部当趁着这明媚阳光播撒初心、滋养信仰，把理论学习作为终生必修课，砥砺对党忠诚的理想信念。习近平总书记强调，学习需要沉下心来，贵在持之以恒，重在学懂弄通，不能心浮气躁、浅尝辄止、不求甚解。实践证明，理论清醒才能政治坚定，才有“逢山开路遇水搭桥”的底气，才有“不为天地五色所惑”的正气。要进一步深凿理论学习“深井”，攀登于“书山”、遨游于“学海”，“蜻蜓点水”学不深，“心奔赴气浮躁”学不透，“异想天开”学不好，把厚书读薄、薄书读厚，“腹有诗书气自华”；在温故知新中武装头脑、触及灵魂、拷问初心，凝聚起顽强意志和强大战斗力；切实将思想、意志和行动统一到贯彻落实党的二十大精神上来，达到一以贯之的知信行统一、学思用贯通的目的，学好“看家本领”，掌握“开门钥匙”，切忌学用“花架子”“两张皮”。

“但惜夏日长”，凿“披荆斩棘、上下求索”的调研“深井”，让解疑释惑更“精致”，不可“蹉跎岁月”。夏天，赤日满天，更有“力尽不知热，但惜夏日长”的辛勤劳作。习近平总书记强调，调查研究是谋事之基、成事之道，没有调查就没有发言权。李强总理也说，坐在办公室碰到的都是问题，深入基层调研全是办法。带着“知识贫乏”问题去调研是一个不断扩充知识、提升修养、解决问题的“夏日长”过程，是一堂“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”的实践课。当前，面对经济社会发展和党的建设中存在的各种问题，党员干部要下马观花、扑下身子沉到一线去，发现真问题，真发现问题，既带着问题下去，也带着决策上来，切莫搞“脚本式”“盆景式”调研，坚持“四不两直”一线工作法，继续发扬“四下基层”优良作风，以调研打开局面、开辟道路，打准调研“七寸”；以“业精于勤荒于嬉”“横看成峰侧成岭”的视角从“深井”中凿出智慧和营养，将其转化为增长识变之智、求索应变之策、涵养求变之勇，把这种能力变成查漏补缺、团结奋斗、攻坚克难的实干本领。  

“新秋绿芋肥”，凿“起而行之、行则必至”的丰登“深井”，让发展成果更“香甜”，避免“坐而论道”。秋天，实干担当，才能“夕雨红榴拆，新秋绿芋肥”的丰登喜悦。习近平总书记强调，一切学习都不是为学而学，学习的目的全在于应用。基于这一思想不仅强调“中国式现代化绝不是轻轻松松就能实现的”，还指导如何实现现代化；不仅强调“扎实推动共同富裕”，还指导如何实现共同富裕……既知其然更知其所以必然。民心所向，政之所往，“让老百姓过上更好的日子”始终是共产党人的奋斗目标。党员干部要真正把“看家本领”学到手，就必须将主题教育与当前工作结合起来，让主题教育真正唤醒担当、激发热情，做起而行之、行则必至的奋斗者，不当“坐而论道”的井底之蛙；面对新的风险挑战，当好高质量发展的“主攻手”，登“山高”临之 、行“路远”履之，始终以理论思维、群众思维、实干思维作支撑，切实把党的创新理论成果转化为推动发展的行动指南、善干巧干的制胜法宝，体现到更好地满足人民群众对美好生活的向往上，“既闻真理花香，更尝发展果甜”。

“冬至一阳生”，凿“刀刃向内、自我革命”的整治“深井”，让检视整改更“有效”，防止“死灰复燃”。冬天，岁回律转，善于“冬至一阳生，三九补一冬”的休养生息。习近平总书记强调，把问题整改贯穿主题教育始终，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。欲祛其表，必治其本。党员干部要抓紧冬至“补一补”，趁着此时建好检视整改长效机制，不仅看问题症结挖得准不准确，更要看整改整治到不到位，对整改落实的每一个阶段、每一个环节都要统筹谋划、落细落实、抓铁有痕；以“刀刃向内”“壮士断腕”的勇气“靶向治疗”“去腐生肌”“斩草除根”，强弱项补短板、找差距明方向，增强“检身若不及”的清醒和自律，防止“死灰复燃”“反弹回潮”；坚持“当下改”和“长久立”相结合，以“群众满意不满意”作为衡量巩固拓展主题教育成果的“金尺子”，力戒相互扯皮的推诿落实、隔靴搔痒的虚假落实、我行我素的盲目落实，自觉加强自我革命的斗争精神和斗争本领养成。