巩固拓展主题教育成果要“紧”抓不放

中共中央办公厅印发《关于巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果的意见》，强调要巩固拓展主题教育成果，建立健全以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的长效机制。成效来之不易，未来更需努力。百尺竿头须进步，广大党员干部当慎终如始，时刻绷紧“学习弦”“责任弦”“奋进弦”，永葆“时时放心不下，处处如履薄冰”的责任感与紧迫感，鼓足干劲，奋力向前，常抓不懈、紧抓不放，才能持续不断巩固拓展主题教育成果。

紧抓理论学习不停歇，绷紧“常学常悟、肯钻肯研”的“学习弦”，永葆“逆水行舟不进则退”的“紧迫感”。滴水穿石非一日之功，党员干部是推进中国式现代化的中坚力量，而经常性的政治理论学习是一门必修课，任何时候都不能松半点劲，必须常学常悟、常学常新、常学常练。走马观花领悟不到真精髓，浅尝辄止学不到真本事，开展理论学习不能仅仅浮于表面、流于形式，更要注意持续深化巩固主题教育学习成果，不断加强理论学习，厚实理论功底，提升理论素质，才能明确奋楫笃行的方向，才能在错综复杂的发展环境中始终保持政治上的清醒和坚定。因此，广大党员干部要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为一项长期的政治任务，一如既往扎实开展理论学习，勤奋努力、刻苦钻研，下足真功夫、苦功夫、细功夫，通过理论学习打牢理论知识的深厚基础，用学习担负起历史使命，增强工作的科学性、预见性、主动性，切实提高运用党的各项创新理论指导实践、改革创新、推动发展的能力，当好新时代矢志奋斗实现伟大中国梦的“逐梦人”。

紧抓调查研究不松劲，绷紧“身入心至、脚沾泥土”的“担当弦”，永葆“时时放心不下”的“责任感”。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，调查研究是谋事之基、成事之道。“躬行”才能知民意，“足践”才能晓村情，党员干部只有真正深入到基层一线去，深入到基层群众中，才能耳闻群众“心声”、目见基层“实情”，才能跳脱“纸上”不觉浅，深知“此事”有方法。主题教育虽已收官，但服务人民必须永远“在路上”。广大党员干部要熟练掌握调查研究的方法，深刻发扬实事求是的作风，在“身入基层”中了解民意，在“解剖麻雀”中紧抓关键，扎扎实实把调查研究成果转化为事业发展的强大动能。要迈得开步子、扑得下身子，真听真看真感受，不断发现和收集新问题，在深入群众中做到“知其冷暖”，在熟悉基层中做到“心中有数”，确保对群众的所思、所想、所忧、所盼有更加全面的了解，对基层发展的现状及短板有愈发清晰的认知。此外，还要多往矛盾集中的地方去，往问题突出的地方去，往群众呼声强烈的地方去，稳扎稳打、步步推进，确保问题能够保质保量地解决，以解决问题的“成绩单”换取群众的“幸福指数”。

紧抓检视整改不懈怠，绷紧“刀刃向内、猛药去疴”的“奋进弦”，永葆“心似明镜勤拂拭”的“危机感”。问题是时代的声音，中国共产党人干革命、搞建设、抓改革，从来都是为了解决中国的现实问题。解决真问题、真解决问题是评价检验主题教育成效的重要标准，主题教育开展得好不好，主要看检视问题、整改问题彻不彻底、到不到位。主题教育虽然已经收官，但是检视整改不是“一劳永逸”之事，必须持续进行“问题回头看、回头干”，才能严防问题反弹。解决问题越彻底，主题教育就越深入，广大党员干部必须一以贯之抓好检视整改，要不折不扣地把“改”字贯穿始终，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，做到始终奔着问题去、带着问题学、对着问题改，切实让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。此外，还要学会对检视出来的问题进行分类总结。对于能够即刻整改的问题，立马采取行动，压缩整改时限，用最短的时间和最优的成效完成整改任务；对于一时无法解决的长期性问题，需下定攻坚克难的决心，严格把控整改进度，紧盯不放、持续整改、定期复盘，在长久深刻的检视整改中不断巩固拓展主题教育成果。