先锋文汇
党员教育是党的建设的重要基础工作和长期战略任务，具有先导性、全局性、保障性作用。近年来，安徽省潜山市梅城镇紧盯党员的“需求点、空白点、兴趣点”，充分整合资源，从拓展党员教育内容、创新党员教育方式、发挥党员教育实效三个方面着力，全面推进理论与实践、线上与线下、导向与效果相融合，持续培育新质生产力提高党员教育效能。
“优秀师资+红色课程+专题培训”，推动党员教育“入脑入心”。新质生产力体现在党员教育内容的更新上，“学如逆水行舟，不进则退”。创新建立“开放式”培训教育师资库，综合运用“个人自荐+组织推荐”的方式，瞄准党员领导干部、基层党组织书记、优秀共产党员、先进模范人物等群体，挖掘一批理论型、技能型师资；组建银发、青年、红领巾3类宣讲团，联建一批兼职师资，2023年开展30余场宣讲进村、进社区、进企业、进校园、进两新活动，覆盖5791人。依托梅城起义旧址和烈士陵园等独特红色教育资源，灵活采用课堂教学、现场教学、互动教学、体验教学、情景教学、拓展教学六类模式，开发出一系列红色教学课程，自主举办的历史课堂《红心闪闪放光芒》已推出《“寻·革命先烈”研学之旅》《赓续红色血脉 上好开学第一课》多期精品课程，以讲解形式面向全社会开放，辐射人数愈5300人。针对不同类型党员分类施教、因人施教、因岗施教，成功举办4场社区党组织书记抓党建引领基层治理专题、6场村党组织书记抓党建促乡村振兴专题、6场高素质农民等专项培训，为19名党建专干开展3次“三会一课”、发展党员、党组织关系转接等专题培训，形成“干什么、学什么、缺什么、补什么”的培训闭环。
“红色阵地+云端课堂+移动教学”，推动党员教育“靶向滴灌”。新质生产力体现在党员教育方式方法的创新上，“教也者，长善而救其失者也”。紧扣“15分钟服务圈”要求，根据服务半径可及度，以村（居）党群服务中心为主阵地，构建全覆盖的红色服务矩阵；将农家书屋建设和基层党建相结合，聚焦思想政治需要、乡村振兴需要、农村党员需要，探索构建“党建+农家书屋+N”的红色教育矩阵，已开展“青年大讲堂”等形式灵活的教学活动43次；按照有主题、有特色、有内涵“三有”原则，升级打造太平村梅城起义学习教育馆等党员教育实境课堂，将其作为党员培训、党员活动的红色资源矩阵。依托“安徽先锋微讯”微信公众号、学习强国等“线上”平台载体，积极引导党员参与“红色影视播放季”“百部精品微党课进基层”活动，组织集中观看《理想照耀中国》《永远跟党走》等红色作品，对标革命先烈、学习革命精神。利用远程教育站点作为办学阵地，搭建“流动板凳会”等13个田间现场教学点，邀请农村“土专家”、科技特派员现身教学培训，助力镇瓜蒌、蔬菜种植等产业蓬勃发展；开设“流动课堂”，对年老体弱、行动不便、退休老党员等实行“送教上门”，发放各类宣传资料1200余份，确保哪里有党员，哪里就有培训课堂。
“志愿服务+基层治理+选树典型”，推动党员教育“走深走实”。新质生产力还体现在党员教育成果的转化上，“知行合一，方为至善”。落实辖区内2261名在职党员“双联系双报到双服务”机制，成立35支党员突击队，创建82个党员先锋岗，明确“立足岗位做贡献”主题，充分发挥党员示范带头作用，去年以来，开展文明创建、铲冰初雪、烟花爆竹禁限放、关爱留守儿童等志愿活动近40次。以“皖美红色物业”为抓手，通过社区党总支牵头、小区党支部负责、社区党员参与的方式，形成社区+小区党支部+业委会+物业服务企业+四级网格员“五方联动”工作机制，累计组织5000多名党员群众参与开展文化建设、环境整治、矛盾调解等活动130余次；探索推进“党委（扩大）会开进村”工作机制，实现村村“把脉巡诊”，在一线找问题、在一线破难题、在一线抓落实，收集群众诉求9个，梳理问题线索110余条，帮助村集体和村民解决清单问题16项。注重激活榜样力量，组织党员观看《榜样8》并交流学习体会，挖掘先进模范人物和生动感人的事迹，拍摄党员工作者《假期我在岗》典型宣教片，开展“最美好人”评选活动，其中党员残疾人黄勇入选2023年第四季度“中国好人”候选人榜单，讲述其奋斗故事的微视频《萤火之光》被安徽先锋微讯推荐展播。
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