解码党史学习教育中的“赋”“比”“兴”

“度之往事，验之来事，参之平素，可则决之”。习近平总书记指出，了解历史才能看得远，理解历史才能走得远。通过解码党史学习教育中的“赋”“比”“兴”智慧，党员干部能更完整地把握党史脉络、汲取党史力量，更准确地以史为镜助力党史学习教育纵深而行，更坚定地学史力行推动党史学习教育意兴盎然。

解码“赋”之铺陈直叙，驰而不息汲取党史沃土智慧奋进力量。党史是中国共产党历经沧桑而风华正茂、饱经磨难仍朝气蓬勃的最好诠释。党史的每一页都闪耀着中华儿女的智慧，每一角都蕴藏着中华民族的力量。在党史的波澜壮阔中，我们可以看到革命先辈们一幅幅“浴血奋战”的壮烈画卷，可以听到他们一声声“慷慨激昂”的嘶声呐喊，可以追寻到他们一个个“奋不顾身”的足迹。正是这些“铁肩担道义”“热血荐轩辕”“昂首抚平疆”的历史镜头，激励着党员干部在新时代回环往复品味党史中的经验教训，重章复沓探索中华民族伟大复兴的前进道路。“书读百遍，其义自见”，唯有耐心细细品读，习惯性反复阅读，才能汲取党史中的智慧力量和历史经验。

解码“比”之以彼状此，以史为镜助力党史学习教育纵深而行。学习党史不仅要看到历史现象，更要紧贴时代脉搏，主动担当历史责任。“虽有智慧，不如乘势”，习近平总书记指出，在党的百年历史中涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范，形成了长征精神、“两弹一星”精神、抗震救灾精神等伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系。“比”可教人进，以党史为镜，对比党史中的历史经验与新时代的时代趋势，可以让我们更好地把握历史脉络，洞察历史规律，也可以加强我们对新时代因势而谋的判断力和决策力。大浪淘沙，涤荡着每个人的初心，党员干部要在新历史新征程中乘势而上，纵深而行。

解码“兴”之文尽意余，多措并举推动党史学习教育意兴盎然。习近平总书记强调：“学史力行是党史学习教育的落脚点，要把学史明理、学史增信、学史崇德的成果转化为改造主观世界和客观世界的实际行动。”广大党员干部要将学史力行落在实处，要始终以时代发展需求为导向，延伸应用党的历史经验，传承党的伟大精神，推动党的事业焕发新的活力。在教育形式上要下好功夫，联动党史学习教育多元主体，采取形式多样、灵活多变的方式传递党史知识；在实践教育上要下实功夫，将党史学习教育潜移默化融入“我为群众办实事”实践活动中去；在政策支持上要下足功夫，从教育培训、考核激励等方面给予党员干部更加全面的支持，推动党史学习教育意兴盎然。