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习近平总书记指出：“历史是最好的老师，我们党的历史是中国近现代以来历史最为可歌可泣的篇章，历史在人民探索和奋斗中造就了中国共产党，我们党团结带领人民又造就了历史悠久的中华文明新的历史辉煌。”学习党史要正确对待其“过去”、坚定自信于“现在”，更要主动作为开创“未来”，全体党员把党史学习教育和自身工作结合起来，把学习成果运用到开拓创新的实践中去，奋进新征程。
正确对待“过去”，于“党史”中学“星星之火，可以燎原”的群众路线。1930年1月，毛主席在信中写道：“星星之火，可以燎原”，在农村点燃的“星火”，“燎原”到今天9804.1万名中国共产党党员，打破了“红旗到底打得多久”的疑问。“星火燎原”简单的四个字，却实在地蕴含着中国共产党百年艰苦奋斗史，从湘江到赤水、从雪山到草地、从延安到北京，这一路走来，多少汗与血付出，才换来今日骄阳。沉甸甸的成绩镌刻在“党史”中熠熠生辉，学习“党史”，不是显摆“成绩”沾沾自喜，是为了牢记巴黎和会“沉痛的一天”、牢记刻在英雄纪念碑的“一撇一捺”，牢记那高昂的“冲锋号”拼出来的明天。广大党员干部要在“党史”中，学懂弄通“星火燎原”的深刻哲理，走对、走好、走实群众路线。“党史”学习要思考去学、带着问题去问，正确对待“过去”，汲取成功经验，看到短板和不足，思考成功的原因、看清问题的根源、总结历史的规律。
坚定自信“现在”，于“党史”中学“清澈的爱，只为中国”的深情告白。2022年1月，军队文职笔试题目“清澈的爱，只为中国”，这是少年的担当，更是我辈的榜样。“我一定要好好爱这个小家伙”到“我只想知道他战斗时，勇不勇敢？”这句深情告白，成了精神的赓续、成了壮志传承。党在百年来，有着更多鲜为人知的牺牲和奋斗，有着字字戳心的“告白”与“遗言”，他们在戈壁滩上捍卫国家的“主权”与“尊严”，他们在基层一线守护人民群众的生命财产安全。豪情壮志不是比“口号”响亮，是站在党旗下、刻进骨子里的“誓言”。学习“党史”，要学会面临新情况、新问题时的敢想敢干、敢拼敢闯，深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，只有弄懂“为什么”，才会知道“怎么做”，经验主义、拿来主义已经被证明是行不通的，必将以失败告终。今天的我们，不缺学习榜样、不缺豪情壮志，坚定自信于“现在”，从历史中走来，自信站在问题困难前面，用精神的赓续去叩开自信自强的大门。
主动开创“未来”，于“党史”中学“知之非艰，行之惟艰”的接续奋斗。以史为鉴，才能开创未来。惟有学懂历史才能更好走向未来，学习的成果要经得起实践的检验，绝不能在会上学、纸上谈，要让“四下基层”的优良作风把干部推到基层一线去、走到群众中去，看到基层的困难、听懂群众的唠叨。学懂了党的历史，找准了历史前进逻辑，拿准时代发展的脉搏，从学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行中积累宝贵经验、坚定文化自信、筑牢理想信念、践行初心使命，将共产党人的精神血脉赓续下去。中国共产党人能不能打仗、会不会搞建设、能不能带领中国人民奔赴小康，历史已经给出了答案。新的时代、新的任务、新的征程已经开始，全体党员、干部要准确识变、科学应变、主动求变，在自豪于光辉历史的同时，不要忘记向着既定的目标奋勇前进。
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