“执笔”回应党纪“三问”

近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》（以下简称《通知》）。《通知》明确，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题。要想回答好这三个问题，党员干部要认真落实《通知》要求，在思想上重视、行动上落实、自省上发力，做学纪、知纪、明纪、守纪的合格党员。

执“不待扬鞭自奋蹄”的“优良作风”之笔，紧思想、作表率，回答好对党规党纪“不上心”的问题。纪律是管党治党的“戒尺”，是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。很多党员干部犯下大错，都是最初对党规党纪不上心，认为只是正常“人情世故”“客套往来”，无伤大雅，直到接受处理的时候才认识到问题的严重性。因此，党员干部要以此次党纪学习教育为契机，把学习最新修订的《中国共产党纪律处分条例》作为重要任务、头等大事，坚持反复学、深入学、上心学，做学习的先锋、表率。要注重融入日常、抓在经常，坚持用好理论学习中心组、主题党日、“三会一课”等方式“集中学”，合理规划时间、明确任务目标“个人学”，紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律进行研讨，不断将学习成果转化为思想警戒防线、干事创业动力、日常行为准则，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，以坚强的作风为谱写全面建设社会主义现代化国家贡献更大力量。

执“学海无涯苦作舟”的“学思践悟”之笔，学条例、悟原理，回答好对党规党纪“不了解”的问题。“都怨我不懂规矩、不学纪律，才落到今天的地步”“平时，我不太注意对党规党纪的积累和学习，即便学，也常常是左耳进右耳出”......近年来，翻看一些腐败分子的忏悔录，“不学纪”“不懂纪”的自我反省频频出现。党员干部要自觉将学懂弄通《条例》、纪律规范作为自身履职的必备“技能”，针对新修订的《条例》一百五十八条内容，反复阅读、烂熟于心，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么。注意加强理解和思考，避免“囫囵吞枣”“走马观花”，把看过了就认为记住了，把读过了就认为学会了，增强对《条例》各项内容“解读”的准确性。要把典型案例、身边案例作为以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责的“活教材”，运用违纪违法干部警示录、忏悔录和警示教育片，清醒认识到违纪的沉重代价，有效增强防范意识，解决好对党规党纪不了解的问题。

执“只留清气满乾坤”的“检视整改”之笔，挖根源、促整改，回答好对党规党纪“不掌握”的问题。心有所畏方能行有所止，严以修身方能严以律己，不断加强自警自醒是管好自身廉洁自律的“不二法门”。党的纪律建设永远在路上，广大党员干部时刻对照党纪这面明镜，结合单位组织召开的民主生活会和组织生活会，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，以“粉身碎骨浑不怕”的勇气向内“开刀”，以“打破砂锅问到底”的决心深挖“病根”，以“吹尽狂沙始到金”的毅力抓实“治病”，切实把违规违纪行为遏制在萌芽状态，以问题的有效整改促进干事创业能力提升。开展好党纪学习教育离不开群众的意见和监督，要敞开门搞教育，畅通群众监督渠道，让群众意见成为干部的“增压器”和“动力源”，更加清楚自身问题，及时校准偏差，纠正航向，牢固树立“以人民为中心”的政绩观，把群众满不满意、答不答应作为干事创业的出发点和落脚点，以“忠诚、干净、担当”的政治品格、“勤劳、务实、谨慎”的工作作风、“廉洁、自律、严格”的纪律意识，把群众“意见”变为良好“口碑”，将党纪学习教育成果转化为新征程中担当作为、勇争一流的政治底气与精神动力。