党史学习教育：忆“峥嵘岁月”书“中国故事”

近日，中共中央印发了《党史学习教育工作条例》（以下简称《条例》），并发出通知，要求各级党组织认真贯彻《条例》要求，把党史学习教育同做好中心工作结合起来，引导党员干部树立正确党史观，把学习成果转化为干事创业的强大动力。

“学史者不愚，知史者不慌，用史者不乱”，百年党史不仅是一部波澜壮阔的发展史，也是一部砥砺前行的创新史，其中闪烁真理光芒、凝聚强大的精神力量。基层党组织要写实党史学习教育“华章”，就要牵手农村党员，从“百年风雨”沧桑中汲取智慧和力量，扎根基层“上下求索”“踔厉奋发”“开拓创新”，用“百年党史”照亮“复兴征程”。

“龙城飞将”不惧“峥嵘岁月”，用“土味宣讲”传承“红色基因”，从“声声入耳”到“字字入心”书写“论功还欲请长缨”的“忠诚故事”。“常勤精进，譬如水长流，则能穿石”，回望百年征程，从“小小红船”到“巍巍巨轮”，穿越“枪林弹雨”，中华儿女“不改其志”；走过“艰难岁月”，华夏子孙“不变其心”；迎来“太平盛世”，龙的传人“不失其色”，“热血与生命”注脚的是“忠诚之志”，“探索与奋进”标榜的是“信仰之力”，“执着与发展”诠释的是“担当之姿”，这些元素构成了百年党史的“精神谱系”，成为一本丰富生动的党史学习教育“教材”。基层党组织要用好这本“教材”，既挖掘理论涵养深厚的“专职”党校导师，又引入实践能力强、对党史学习教育工作热情高的“兼职”导师，不断壮大“宣讲主体”，打造“精品课程”，采取“土味宣讲”的方式“说农事”“讲乡音”，将“党史理论”“党史故事”“党史案例”串点成线、连线成面，接面成体，帮助农村党员对党史中蕴含的的“哲思智慧”“经典故事”“精华章句”做到“知其然更知其所以然”，固牢“一片丹心向阳开”的“忠诚之志”，助力其扎根基层之志“弥坚”、服务群众之情“愈切”。

“春风化雨”润泽“求知心田”，用“文艺才情”丰富“授课形式”，从“照本宣科”到“声情并茂”书写“为有源头活水来”的“创新故事”。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，如何在党史学习教育中激起农村党员“以之为乐”之情？基层党组织要探寻“多元路径”，尽展“十八般才艺”，方能于“春风化雨”间让党史知识润泽农村党员“心田”。“凡事预则立，不预则废”，只有以“预”字秘钥巧解“效”字锦囊，做好课前调查研究工作，摸准农村党员的“学习需求”，方能量体裁衣，因材施教，让党史知识直达农村党员内心深入。要变“固定模板”为“多元授课”，在“云端”与“脚下”双向发力，打通“线上理论学习平台”与“线下宣讲场景”之间的界限，实现“云端”“指尖”与“脚下”三位一体，用不同的学习载体、不同的学习内容与方式为党史学习教育工作“提色增香”，助力农村党员在基层工作中面临“艰难抉择”时利用“党史理论”廓清迷雾；在面临“艰难险阻”时利用“党史故事”自我鞭策，让“党史智慧之花”绽放于广袤农村的每一个角落。

“知行合一”力争“群众满意”，用“念兹在兹”践行“初心使命”，从“束之高阁”到“为民践履”书写“俯首甘为孺子牛”的“奉献故事”。百年党史波澜壮阔，千秋伟业历久弥坚。让“党史之光”照亮“千秋伟业”，基层党组织要在“做”字上“稳扎马步”，将“为群众办实事”活动和“志愿者服务”活动紧密结合，以“不驰于空想、不骛于虚声”的姿态，将党史学习教育的“讲台”搬到“田间地头”“院坝车间”，带领农村党员一起在解“难点”、通“堵点”、消“痛点”中不断提升服务能力，着力解决好群众关心关注的就业、教育、医疗、住房、养老、环境等方面的急难愁盼，在“知行合一”中将党史学习教育转化为“造福人民”实践成果，不断提升党史学习教育的“转化率”“实践率”和“成效率”，用实际行动践行“全心全意为人民服务”的根本宗旨。还要健全党史学习教育“考核机制”，坚持把基础保障、考评机制、作用发挥作为加强农村党史学习教育的重要保证，将实践成果纳入农村党员的积分考核之中，让“一分耕耘 一分收获”的“求知之种”结出漫山遍野的“奉献之花”。