于“内”“外”之间 谱“史”“纪”新篇

习近平总书记近日在湖南考察时强调，推动高质量发展、推进中国式现代化，必须加强和改进党的建设。加强和改进党的建设，既要推动党史学习教育常态化长效化，推动全党全社会学好党史、用好党史，从党的历史中汲取智慧和力量，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。也要组织开展好党纪学习教育，引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，督促领导干部树立正确权力观，公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。

学习党史，是谨记我们是如何走过来的；学习党纪，则是不忘我们应怎样走下去。新时代新征程上，广大党员干部应认真学习《党史学习教育工作条例》和《中国共产党纪律处分条例》，在“内”与“外”之间，用好党的历史这盏“灯”、绷紧政治纪律这根“弦”，写好新时代新征程的“史”“纪”新篇章。

于“聚力向内”和“担当向外”之间，谱“党史”新篇之“坚定信仰”“矢志为民”篇。党的百余年峥嵘历史，是一份用生命向信仰交出的答卷。答卷上，我们能听见李大钊在从容就义时高呼“为主义而牺牲”，我们能看见方志敏写下的“敌人只能砍下我们的头颅，绝不能动摇我们的信仰”，我们能感受到陈望道翻译《共产党宣言》时的“真理的味道非常甜”。在坚定的理想信念下，我们党从小小红船迈到巍巍巨轮，从一个胜利走向另一个胜利。党的百余年峥嵘历史，也是一部与人民同呼吸共命运的“矢志为民史”。无论是长征途中的“半条棉被”、淮海战役的“小推车”，还是张劲夫“车让群众”、焦裕禄“把泪焦桐成雨”，中国共产党真正将“人民至上”融入了血脉、植入了灵魂、付诸了行动。要谱写新时代新征程的党史新篇，广大党员干部要学好党史、铭记党史，不忘昨天的苦难辉煌，深刻总结我们党艰苦卓绝的奋斗历程；无愧今天的使命担当，以“群众在哪里，党员就在哪里”的自觉走向群众、造福群众；不负明天的伟大梦想，更好把握和运用党的百年奋斗历史经验，坚定信心、勇毅前行，为实现党的第二个百年奋斗目标而不懈努力。

于“刀刃向内”与“侧耳向外”之间，谱“党纪”新篇之“自我革命”“接受监督”篇。从遵义会议到延安整风运动，从十一届三中全会的全面拨乱反正到十八大以来的全面从严治党，“刀刃向内”这一自我革命精神始终是中国共产党历经百余年风华正茂的强大支撑。从探讨如何跳出治乱兴衰历史周期问题的“窑洞对”到形象比喻中国共产党在全国执政的“赶考论”，从毛泽东同志在党的七届二中全会上提出的“两个务必”到习近平总书记在党的二十大报告中提出的“三个务必”，中国共产党始终自觉主动接受人民监督，坚守人民立场，践行群众路线。要谱写新时代新征程的党纪新篇，广大党员干部要认真学习党规党纪，做到学纪、知纪；把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则，做到明纪、守纪。要始终坚持以“眼里揉不得半粒沙子”的状态，在诱惑的风浪席卷时，做到立场坚定、站稳脚跟；始终坚持以“恶不可积，过不可长”的清醒，及时纠正行动上的偏差，勇于刮骨疗伤、去腐生肌；始终坚持以“跳出历史周期率”的信心，对自身建设保持高度关注，既“刀刃向内”主动进行自我革命又“侧耳向外”主动接受人民监督。

于“目光向内”与“眼光向外”之间，谱“史纪”新篇之“尺寸之功”“久久为功”篇。尽小者大，慎微者著，不积跬步无以至千里。党史、党纪学习教育，需要紧盯当下、多积“尺寸之功”，在落细落小上下足功夫。要坚持把学习教育融入日常，与“三会一课”、民主生活会等结合起来，紧扣《党史学习教育工作条例》和《中国共产党纪律处分条例》，认真进行交流研讨，在潜移默化中增强学史学纪、遵纪遵规的思想自觉，着力解决好对党史党规党纪不上心问题。要坚持把学习教育抓在经常，坚持原原本本学、认认真真记、扎扎实实悟，在党史学习中深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，在党纪学习中了解清楚党的纪律规定是什么、党员干部能干什么、党员干部不能干什么，着力解决好对党史党规党纪不了解、不掌握问题。同时，我们也要看到教育学习非一蹴而就、一朝一夕之功，必须放眼长远、久久为功。要完善长效机制，加强对党史党纪学习教育工作开展情况的监督检查，用好党委（党组）理论学习中心组制度、干部教育培训机制、学校思政课渠道等，推动党员干部党史党纪学习时刻保持“在线”状态。