“思”而后“学”推动党纪学习教育走深走实

近日，中共中央办公厅印发的《关于在全党开展党纪学习教育的通知》指出，为深入学习贯彻修订后的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》），经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。学纪是知纪的根本、明纪的关键，更是守纪的前提。党员干部要三“思”而后“学”，明确“为何学”的目的、“学什么”的重点和“如何学”的路径，做到内化于心、外化于行，让遵规守纪成为党员干部内心的坚定信念和日常的行为准则，切实推动党纪学习教育往深里走、往实里走、往心里走。

深思“为何学”，在学深悟透中筑牢政治基石。在推进全面从严治党的伟大实践中，我们不禁要深思，为何要进行党纪学习教育？这不仅仅是一场简单的知识学习，更是一次心灵的洗礼和思想的升华。我们党自成立以来，就高度重视纪律建设，始终将纪律挺在前面，这是党能够不断发展壮大、从胜利走向胜利的重要法宝。站在新的历史起点上，国际形势复杂多变，国内改革发展稳定任务艰巨繁重，广大党员干部要发挥表率作用，增强学习党规党纪的自觉性和主动性，带头深入学习党规党纪，维护党规党纪的严肃性和权威性，形成“先学一步、学深一层”的学习氛围，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

勤思“学什么”，在精准把握中增强党性修养。在党纪学习教育中，要明确学习的目标和内容，避免泛泛而谈、浅尝辄止。广大党员干部要把学习重点放在党的纪律规矩上，深入学习领会习近平总书记关于全面从严治党的重要论述和指示精神，确保学习有方向、有重点、有深度。要认真学习党的纪律规定，特别是新修订的《条例》，深刻领会其精神实质和核心要义，明确党的纪律规矩是什么、能干什么、不能干什么，切实增强纪律意识和规矩意识。同时，还要善于从典型案例中汲取教训、总结经验，以案为鉴、以案促改、以案促治，不断提高自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，弘扬“红船精神”“井冈山精神”“长征精神”等伟大精神，不断增强党性修养和道德品行。

常思“如何学”，在学以致用中提升实践成效。在党纪学习教育中，要想提升学习效果，关键得避免机械学习、死记硬背。广大党员干部要结合工作实际和自身特点，创新学习方式和方法，确保学习取得实效。要注重系统学习和重点学习相结合，既要全面系统地学习党的纪律规定和党的优良传统作风，又要突出重点、抓住关键，深入学习领会习近平总书记关于全面从严治党的重要论述和指示精神。同时，还要注重集体学习和个人自学相结合，通过集中研讨、交流发言等方式加深对学习内容的理解和把握。要注重理论学习和实践锻炼相结合，坚持问题导向和效果导向相统一的原则，针对工作中存在的突出问题和短板弱项进行深入分析，研究制定切实可行的整改措施和办法，确保学习取得实实在在的成效。