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近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。贪欲者，众恶之本；寡欲者，众善之基。各级党组织要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，持续擦亮党纪学习教育“明镜”，树牢干事创业“风向标”，把典型案例和党规党纪融入日常、抓在经常，教育引导干部做到“心中有规矩，行动有纪律”，切实把遵规守矩内化为言行准则，营造出“风清气正”的政治生态。
唱响理论教育之“歌”，让党纪学习教育的“主旋律”愈加响亮。学习贯彻党纪学习教育，要学深悟透理论知识，牢牢把握住党纪学习教育总要求和总目标。学而不思则罔，思而不学则殆。理论学习没有完成时，只有进行时，唯有多思多想、深学细悟，才能做到知其言更知其义、知其然更知其所以然。目前，党纪学习教育工作正在紧锣密鼓地部署安排，我们要深刻领会理论知识对于实践的指导意义，进一步加强理论学习、厚实理论功底，极大地提高理论教育学习成果。坚持常态化组织党员学习党的基本理论、基本路线、基本方略，学习马克思主义基本原理和党的基本知识，引导党员坚定理想信念，增强党性修养，努力掌握并自觉运用马克思主义立场观点方法。各级党组织要坚决扛起理论教育“导向旗”，教育引导党员干部原汁原味学、逐字逐句学、反反复复学，在体系化、学理化上下功夫，把党的创新理论的时代背景、科学体系、精神实质、实践要求等内容研究深、阐述透。
点燃警示教育之“火”，让党纪学习教育的“方向灯”愈加明亮。“满招损，谦受益。”习近平总书记高度重视警示教育工作，强调要深入剖析严重违纪违法干部的典型案例，发挥警示、震慑、教育作用。打开共产党员网党纪学习教育专题网页，让人眼前一亮的是 “先进典型”和“警示案例”两个模块，一边是受人追捧的“榜样”，另一边则是悔不当初的“典型案例”，两者截然相反，当我们点开“警示教育”模块，弹出的是一个个“贪婪者”的忏悔录，也为我们敲响了“警钟”。警示教育是一项具有全局性、系统性的工作，要深入挖掘不同层面、不同职级、不同领域、不同类型的典型案例，因人而异、因材施教，推动警示教育“精准滴灌”。各级党组织要不断丰富警示教育形式、充实警示教育内容，以“合口味”的套餐牢牢抓住党员干部的“胃”，精准选取符合实际的警示案例，突出重点领域、重点对象，真正做到用身边事教育身边人，从形式和内容上引导干部“走正路”“走对路”。
高擎法治教育之“旗”，让党纪学习教育的“风向标”愈加显眼。《管子·明解法》中说道：“法者，天下之程式也，万事之仪表也。”当今时代，部分党员干部纪法意识淡薄、纪法知识不足、纪法观念不强，往往在“甜言蜜语”“糖衣炮弹”中迷失方向，最终堕入“腐败深渊”无法自拔，不少领导干部落马后，才忏悔自己从没认真学习党规党纪，把纪法看作是阻碍自己“飞黄腾达”的障碍物。党纪学习教育的核心目标在于引导广大党员干部掌握纪律条例，养成守纪意识，规范行为习惯，通过党纪学习教育参与国家和社会生活的意识和能力，用实际行动践行法治理念、参与法治实践，真正成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。各级党组织要紧抓贯彻落实，把党纪学习教育融入日常、抓在经常、落在平常，坚持目标导向和结果导向，通过以法论事、以案说法、以案释法等形式开展教育，面对面剖析典型案例，解读纪法知识，不断筑牢党员干部拒腐防变思想防线。
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