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共产党员网 先锋文汇学习心得

念好“三字诀”让思政课往“心”里走

浙江省湖州市德清县新安镇人民政府 张超 谢伟勇

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中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日对学校思政课建设作出重要指示指出,各级党委(党组)要把思政课建设摆上重要议程,各级各类学校要自觉担起主体责任,不断开创新时代思政教育新局面,努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。

“百年大计,教育为本。”思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。新时代新征程,各级各类学校要在内容、方式和成效上下足功夫,让思政课要“入心”“悦心”“强心”,发挥出立德树人、培根铸魂的重要作用。

内容精选“提品质”,加入优质素材“润物无声”,让思政课堂更“入心”。思政课作为培育学生道德品质、塑造社会主义核心价值观的重要课堂,其内容的选择与呈现方式对于学生影响深远。当前,随着社会的快速发展和信息的爆炸式增长,学生接触到的信息和观念日益多元,思政课面临着前所未有的挑战。因此,精选思政课内容,研磨鲜活素材,成为提升思政课质量的关键。学校应紧密结合时代发展、社会热点和学生实际,选择具有时代性、现实性和针对性的案例和故事,通过生动有趣的讲解,引导学生深入思考、积极交流,使思政课成为启迪心灵、塑造品格的殿堂。同时,思政课的内容还要注重与学生的生活实际相结合,通过引入身边事、身边人,让学生感受到思政课的亲和力和实用性,从而更加主动地参与到课堂中来。

授课艺术“巧运用”,创新教学方法“寓教于乐”,让互动课堂更“悦心”。思政课不仅仅是传授知识,更是培育情感和态度的过程。如何让学生在轻松愉快的氛围中接受思政教育,是每一位思政课教师需要思考的问题。在教学方法上,思政课教师应注重启发式教学、讨论式教学等多种教学方法的灵活运用,通过创设情景、提出问题、引导讨论等方式,激发学生的学习兴趣和主动性。同时,还要善于运用现代教育技术手段,如多媒体、网络等,为思政课增添新的活力。在教学内容上,要注重将抽象的理论知识与具体的生活实践相结合,通过引入生动的案例、故事和实践活动,让学生在亲身体验中感受到思政课的魅力。此外,思政课教师还要注重培养学生的思辨能力和创新精神,通过引导学生开展课题研究、社会实践等活动,让学生在实践中学习和成长。

成效显著“显担当”,助推实践成果“开花结果”,让行动课堂更“强心”。思政课的最终目的是要让学生在实践中践行所学,将道德品质和社会主义核心价值观转化为具体的行动。因此,学校应着重于思政课实践成果的实效性,确保学生能够将所学转化为推动社会进步的实际行动。要通过思政课学习,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,激发他们的社会责任感和使命感,从而更加积极地参与到社会实践中去。同时,学校还要建立健全思政课实践成果的跟踪评估机制,定期对学生的实践成果进行检查和反馈,确保实践成果能够在实践中得到应用和检验。此外,还要注重将思政课学习与社会实践紧密结合,通过组织学生参与志愿服务、社会实践等活动,让学生在实践中学习、在学习中实践,确保思政课学习成果能够真正转化为推动社会进步的强大动力。

发布人:12371网友rq9yyy 发布时间:2024-5-15 14:04 收藏 阅读人次:4567

初审:江容 编辑:李一画 责编:文小汇 回复