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中共中央印发了《党史学习教育工作条例》并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。通知指出，开展党史学习教育，充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用，是党和国家工作大局中的一件十分重要的工作。
“以史为鉴，可以知兴替；以人为鉴，可以明得失。”铺展百年党史的“万米长卷”，“保家卫国”的“英雄故事”、“鼎新革故”的“发展故事”、“人民至上”的“鱼水故事”跃然纸上。奋楫扬帆赶考路，基层党组织要引导广大基层干部沉浸式领略“党史长卷”的“别样之美”，在乡村振兴远征中绽放“家国荣光”。
铺展“保家卫国”的“忠诚长卷”，“龙门飞将”演绎“英雄故事”，“一以贯之”绽放“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的“信仰荣光”。忆往昔峥嵘岁月，华夏英雄“甘洒热血”书写“春秋传奇”。回眸战火纷飞的年代，“五四运动”的惊人呐喊、“南昌起义”的无惧无悔、“万里长征”的气势磅礴，这些都是“鲜活”的“历史教材”。基层党组织要把党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史纳入学习内容，引导广大基层干部从一张张图片、一件件文物、一个个场景中用心用情用力缅怀“英雄人物”，通过品味“初心如磐，使命在肩”的“信念香”，铸就忠诚之魂的“尾调余韵”，让党史学习教育“绕梁三日”“余音不绝”，将“一片丹心向阳开”的如磐信仰以及“听党话、跟党走”的“忠诚精神”融入基因、血脉，让“红色基因”在血管中涌动，以“风雨不动安如山”的如磐信仰守护“山河安澜”。
铺展“风雨兼程”的“实干长卷”，“鼎新革故”演绎“发展故事”，“一脉相承”绽放“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”的“求索荣光”。“满眼生机转化钧，天工人巧日争新”，党史学习教育课堂越是生动，就越是充满吸引力，“照本宣科”难免“索然无味”，“妙趣横生”方能“事半功倍”。基层党组织要引导广大基层干部时时叩响百年党史之门，通过“图文影像”“卡通动漫”等形式的学习，让一幕幕“敢教日月换新天”的“发展探索影像”精彩回放，带领基层干部重温王进喜“用身体搅拌水泥”、黄大发“水过不去、拿命来铺”的奋进故事；带领基层干部常访“党史博物馆”，看一看“草鞋破衫”，“沉浸式”感受到百年风雨兼程的“发展毅力”，在“知其然更知其所以然”中“茅塞顿开”，将所学知识转化为攻坚克难的动力，在波澜壮阔的乡村振兴征程上，以“逢山开路、遇水搭桥”的韧劲做好“科技创新”“产业发展”等时间工作，时刻以“上下求索”的“发展故事”自我激烈，确保想法与时俱进、做法推陈出新、办法吐故纳新，努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。
铺展“矢志奉献”的“奋进长卷”，“念兹在兹”演绎“鱼水故事”，“一往无前”绽放“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”的“服务荣光”。“民生无小事，枝叶总关情”，从“小小红船”到“巍巍巨轮”，我们党之所以历经百年而风华正茂、饱经风霜而蒸蒸日上，根本在于我们党自始至终把人民群众放在心中最高位置。纵观党的百年历史，从湖南沙洲的“半条被子”到淮海战役的“小推车”，在任何时期，为人民服务都是我们不断奋进的“源头活水”。基层党组织要在党史学习教育中将“全心全意为人民服务”的“价值取向”厚植于广大基层干部内心深处，在党史学习教育的过程中引导其解锁“为民践履”的实践伟力，真正把“小我”融入“大我”，永葆“俯首甘为孺子”的“民生情怀”，把为民之事做实、做细、做到位，把群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应作为检验工作成效的重要标准，在乡村振兴的崭新赛道上以“我将无我，不负人民”的高尚情怀走好新时代为民服务的长征路。
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