先锋文汇
“五月榴花照眼明，枝间时见子初成。”转瞬间，我在广东湛江罗笛埇村的“驻村生活”已然度过了两个春秋。两年间，村情走访、产业调研、平安夜访、房屋安全排查……罗笛埇村的村头巷尾都遍布着我的足迹，我日渐学会如何将“用脚步丈量祖国大地”的理念具化为为人民办实事的行动；日渐懂得“乡村振兴”并不是简单的四个字，而是代表着每一位村民的“柴米油盐”；日渐明白“全面建成小康社会‘一个不能少’”背后所蕴含的深厚情感和无尽付出。这一路的转变和成长都离不开我的两位成长导师——石城镇王副镇长、石城镇罗笛埇村党总支部邓书记。他们既是引路人，也是见证人，与他们相处的“课堂场景”且听我娓娓道来……
课堂场景一：村情村史篇
半白的发丝、黝黑的脸庞、和煦的微笑，常在办公室里悠然地泡茶……这便是我眼中罗笛埇村邓书记的样子。他虽年逾半百，但处理事务时却毫不马虎，不仅精通致富之道，更对村里的大小事务了如指掌。
“邓书记，我们村为啥叫罗笛埇村呀？”初到罗笛埇村委会——这个衔接我学生生涯与公职生涯的“初始站”，就听到人们问起“罗笛埇村”这个独特的村名的源由。邓书记坐在办公桌前，轻啜一口茶水，徐徐说道：“‘罗笛埇’源于村中曾经繁茂的罗笛竹，先辈便以‘罗笛埇’为名建村。”从此，我的“驻村日记本”上的第一处笔记，郑重地记下了这段村名的由来。
在邓书记的带领下，我越发了解罗笛埇村。从村里的户数、村民外出务工情况，到土地流转、年收入等基本情况；从红白喜事到企业和合作社的经营状况；从村民之间的矛盾到他们的困难……邓书记仿佛一本行走的“罗笛埇百科全书”，无论我提出何种问题，他都能对答如流。
在罗笛埇村的日子里，邓书记不仅是我的导师，更是我的朋友，经常与我分享一些他年轻时在外经商、村里工作的经验，我不仅学到了许多关于罗笛埇村的知识，更学到了许多为人处世的道理，受益匪浅。
课堂场景二：入户走访篇
来罗笛埇村报到的第一天，王副镇长便作为镇挂点罗笛埇村的班子领导与我相识，对我的到来表示热烈欢迎。由于语言沟通的障碍，我在开展驻村工作时便遇到了一些困难。王镇得知后，不仅亲自教我方言，传授工作经验方法，还经常找我谈心、给予支持。为了帮助我更好地融入基层生活并扎实工作，王镇经常利用空余时间带我深入村民家中走访，引导我用脚步丈量“罗笛埇”。“想干好农村工作，就要勤走、会看、常记，这样才能真正做到群众的心坎里”，这是王镇常常挂在嘴边的一句话。随着我对村落布局和村民生活的逐渐熟悉，我日渐懂得这不仅仅是一句工作嘱托，更是一种历经实践凝练的工作态度和方法。
“勤走”，让我融入了罗笛埇村的每一个角落。穿梭在田间地头，行走在村间小巷，每一次步数的增长，都让我更加熟悉这片土地，也让我更加深入村民的生活，引导着我开展工作时更贴合实际；“会看”，让我进一步了解民生实际，在细心观察村民的生活方式、农作物的生长情况，以及在村庄的发展变化中，我发现了许多之前未曾注意到的细节，这些细节让我学会了如何从不同的角度去看待问题，对我日后的工作有着极大的帮助；“常记”，让我收获了一整本的村情小记，我随身携带民情日记本，记录下每一次的走访经历、观察到的现象以及自己的思考。这些记录已然成为了我宝贵的财富，它能帮助我回顾过去的工作，总结经验教训，为我后来的许多工作提供了资料参考。
课堂场景三：清正廉洁篇
“要拧紧思想‘总开关’，迈好履职‘第一步’。”“做政府工作，要自警、自省、自重、自律。”这两句话我至今仍记忆犹新。当王镇确定为我的成长导师后，他第一次叫我去办公室谈心，并不是讲什么工作教条，而是强调了“做干部先做人”的原则。自此，除了定期与我进行谈心谈话，了解我的思想动态外，他还经常跟我讲述警示教育案例、党员先进事迹等，让我从思想上正本清源、固本培元；鼓励我多接触人、走近人、了解人，也提醒我“交往有原则，不搞小团体”“农村是熟人社会，但面对迎来送往中的小恩小惠和人情请托，要以防微杜渐、慎终如始的心态绷紧拒腐防变这根弦”。在导师言行的潜移默化下，我不断增强防腐拒变的自制力，自身的理论水平和思想观念都得到了显著提升，成为一名知敬畏、存戒惧、守底线的青年干部。
不知不觉，驻村已满两年。回顾这两年，我在组织的关怀下、导师的悉心帮带下，茁壮成长，收获颇丰。今后，我将以更坚定的信念走好每一步，不负师情、不负期望、不负人民。
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