铸实“三个场景”让思政课育才有“度”

中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日对学校思政课建设作出重要指示强调，新时代新征程上，思政课建设面临新形势新任务，必须有新气象新作为。各级各类学校要认真学习领会总书记的重要讲话精神，抓好贯彻落实，思政课教学要紧扣“党之所需”，把牢“育才所向”，铸实“三个场景”，让思政课育才有深度、效度、力度，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。

铸实“深学细悟”学习场景，善做新时代中国故事的“主讲人”，让思政课育才有“深度”。理想如火，点亮生命的灯；理想如灯，照亮前行的路。树立何种人生理想，选择哪种奋斗方向，将决定着我们的青春往何处去。当代中国青年生在红旗下，长在春风里，既是实现第一个百年奋斗目标的经历者、见证者，又是实现第二个百年奋斗目标的参与者、生力军。各级各类学校要把思政课建设作为党领导教育工作的重中之重，紧扣新时代新征程教育使命，坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，创新思政课授课形式，丰富思政课教学内容，将镜头对准人民英雄和时代楷模，以青少年视角讲好新时代故事，教育引导学生感悟党的创新理论的实践伟力，树立坚定理想信念，做到对党绝对忠诚，树立起正确的历史观、民族观、国家观、文化观，不断提升民族自豪感和自信心，从自身做起，用实际行动维护国家形象，以青春之名书写中国故事新篇章。

铸实“生动鲜活”创新场景，培育新征程强国建设的“排头兵”，让思政课育才有“效度”。天下兴亡，匹夫有责。习近平总书记指出，时代总是把历史责任赋予青年。新时代的中国青年，生逢其时、重任在肩。纵观人类文明发展史，时代虽各有不同，但青春一脉相承。有责任有担当，青春才会闪光。从奔赴荒原冻土、战天斗地，把“北大荒”变成“北大仓”的青年垦荒队，到扎根西部、播撒知识的西部支教毕业生，再到投身基层、挥洒汗水，团结带领干部群众打赢脱贫攻坚战的青年干部，在祖国和人民最需要的地方总能看见青年人挺拔的身影。各级各类学校要牢牢把握教育的政治属性、战略属性、民生属性，立足新时代伟大实践，不断推动思政课改革创新，推动智慧教室、数字地图、5G全息投影等前沿科技手段赋能思政课，让理论“活”起来、人物“动”起来，教育引导广大青少年自觉从先辈手中接过历史接力棒，主动担当、积极作为，勇于担负起时代赋予的职责使命，把个人成长成才的小我融入祖国发展建设的大我，在强国建设的新征程上争当“先锋队”、勇做“排头兵”，以挺膺担当不负青春韶华，为实现高质量发展注入源源不断的青春力量。

铸实“真信笃行”实践场景，建强新伟业民族复兴的“生力军”，让思政课育才有“力度”。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。习近平总书记强调，“实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青年接续奋斗。青年人朝气蓬勃，是全社会最富有活力、最具有创造性的群体。党和人民对广大青年寄予厚望。”青年一代如何才能更好地担负起历史使命，不辜负党和人民的重托和期待？思政课立德树人、为党育才的作用至关重要、不可或缺。各级各类学校要树牢“大思政课”理念，充分调动校内外实践育人的力量和资源，为广大青少年学生打造多维“实践课堂”，组织青少年学生走出校门、走向社会，深入基层、深入群众，在广泛参与政策宣讲、社会调查、志愿服务、支教帮扶、勤工助学、生产劳动等社会实践活动中磨砺过人胆识、放飞青春梦想，练就“初生牛犊不怕虎”的“冲劲儿”、“咬定青山不放松”的“韧劲儿”和“不破楼兰终不还”的“闯劲儿”，自觉把青春奋斗融入党和人民事业，成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量。