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当前，党纪学习教育正在全党如火如荼开展。党员干部要切实用好党纪学习教育契机，勤学党的“行动指南”，多听案中人的“深刻反省”，牢记自己的“庄严许诺”，进一步做到学纪知纪明纪守纪，真正把党纪学习教育成果转化为修身正己、干事创业的强大动力。
勤学党的“行为规则”，进一步明晰党纪要求，自觉做严守纪律的“排头兵”。《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）是党的纪律制度建设的一部基础性、主干性的党内法规，也是党员干部必须严格遵守的“行为规则”。党员干部要原原本本、逐章逐条、一字一句研读《条例》，做到看一条分析一条、理解一条，并将与自己原本认知不同的部分重点标记，在重复看、重复记中加深印象。同时主动去了解《条例》制定的背景，剖析新旧《条例》之间的差异与变动的原因，用好视频解读、漫画图解等将《条例》重点吃透。通过一系列的学习让自己准确理解《条例》，从脑海中列好“可为与不可为”的清单，在思想上保持和党中央高度一致，能够向党组织说实话、讲实情，在日常工作生活中谨慎用好自己的权力，确保为公不为私、为民不为己，远离铺张浪费、贪图享乐，杜绝“形式主义”“官僚主义”，真正让自己在《条例》的约束下，始终做对党忠诚可靠、值得人民信赖的好干部。
多听案中人的“深刻反省”，进一步查摆自身问题，自觉做恪守红线的“清醒者”。案例教育是党纪学习教育中常用的学习手段，党员干部在剖析典型案例的过程中，切不能有“事不关己高高挂起”的错误心态，要意识到案中人的具体事例正是极具参考性的“他山之石”，真正将自己代入案例情境之中，认真、严肃、耐心地了解案件的详细过程，仔细聆听当事人的陈述与深刻的反省，认真思考案件发生的原因在何处、恶化的根源在哪里，同时深刻剖析自身，看看自己有没有过类似的思想，有没有相应的苗头性、倾向性问题，尤其是对自身以前忽略的点、没有深挖的点细细检视、动真碰硬，从而找准问题、查清病因，为自己打上“清醒剂”，为今后工作打好“预防针”，真正实现标本兼治。同时在学习典型案例后，更要将“他人的自省”内化为“自身的敬畏”，在“活教材”的警醒下，时刻保持律己之心，绝不重蹈案中人的覆辙，始终做恪守红线、守牢底线的党员干部。
牢记自己的“庄重许诺”，进一步规范言行举止，自觉做党规党纪的“捍卫者”。作为一名党员干部，在入党之初以及重温入党誓词等环节时，都会说出“严守党的纪律”这一“庄重许诺”，而“严守党的纪律”绝不能只停留在口头，必须真正牢记在心。要以党章为根本遵循，自觉学习党章、贯彻党章、维护党章，在日常的一言一行中做到严格遵守党规党纪，无论是在艰难的抉择时、在独处的环境下还是在面临诱惑时，都要保证忠于职守，严格按照原则、要求办事，做到慎言慎行、慎独慎微，真正做遵规守纪的表率。同时党员干部更要自觉做党规党纪的“捍卫者”，敢于与那些违反党规党纪的言行作斗争，能够提醒身边人纠正党规党纪上的认知偏差，并主动向家人灌输受得穷、立得品、受得俭、做得廉的思想，切实通过自己的一言一行维护党纪的权威，助推营造风清气正的政治环境，方能真正对得起自己的初心，对得起自己每一次“庄重许诺”。
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