先锋文汇
近日，习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示强调，新时代新征程上，思政课建设面临新形势新任务，必须有新气象新作为，要把道理讲深讲透讲活，在内容、方法和实践下功夫。广大党员干部应以此为遵循，用滚烫初心、坚毅恒心、至臻匠心，在细处、实处、深处执“笔”，守正创新推动思政教育建设内涵式发展，谱写思政“新”篇章。
坚持用“初心”深耕主体内核，在内容素材细处“起笔”，勾勒“勤学切问”的理论底色，拓展思政教育“新内容”。思政教育影响党员干部思考思维方式与价值观念取向的塑造，进而影响一个国家和民族的精神面貌，因此思政内容的选择极为重要。鲜活的素材、正能量的内容对于思政课上社会主义核心价值观的宣传影响深远，是提升思政课质量的关键。广大党员干部要秉持初心，在内容素材细处“起笔”，围绕新时代党的创新理论，把固本培元、培根铸魂作为思政课的重点，拓宽思想的深度，完善知识的架构，引导干部学深学透理论知识，结合身边人和事的素材案例加深理解，追溯理论精神，在常思常悟中加强理论修养，在真学真信中牢记初心使命，不断激发党员干部干事创业的活力，将心中“坚定不移”的信念转化为“乘风破浪”的实际行动，增强政治自觉和责任担当。
坚持用“恒心”挖掘思想深度，在教学方法实处“运笔”，刻画“与时俱进”的实干本色，创新思政教育“新形式”。要想永葆思政课的“吸引力”，就要对思政教育的形式进行改革，授课方式进行创新。广大党员干部必须秉承“钻”和“研”的精神，用“恒心”在教学方法实处“运笔”，创新学习的载体、学习的方式，可以组织党员干部参观历史博物馆、革命遗址、名人故里等地方，开展情景教学，打造“行走的课堂”，拉近理论与实践的距离，身临其境地感受历史文化的底蕴。同时也要善于运用现代科学技术，探索“指尖学习”“擂台比武”等线上教学的新形势，寓教于乐、问答结合，增强思政学习的趣味性，在与时俱进、因势而新中让党员干部学得更“有劲”，让党员干部在“问与答”“说与思”的过程中不断挖掘思想深度，真正理解开展思政教育的重要意义。
坚持用“匠心”落实实践行动，在实践应用深处“收笔”，细绘“实干笃行”的担当成色，实现思政教育“新成效”。习近平总书记指出，办好思政这门课，事关复兴大任。广大党员干部要树牢思政教育“主人翁”意识，以“匠心”在大思政课的学科基础建设和理论实践成果拓展中知行合一、担当作为，运用好马克思主义中国化时代化的世界观和方法论，真正发挥政治引领和价值引领作用。要将思政课与干实事结合起来，架起理论与实践的“连心桥”，在实践应用深处“收笔”，让干部到实践中去真切体验，在勇挑重担中“砥砺前行”，在实干苦干中“摸爬滚打”，在实践中成长为有理想、敢担当、肯吃苦、肯奋斗的新时代干部。此外，要建立科学合理的评价考核体系，发挥绩效“指挥棒”的作用，压实思政教育“责任田”，坚决整治浮于表面、流于形式的不正作风，推动思政教育走深走实。
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