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共产党员网 先锋文汇党务论谈

善用“三个课堂”让党课教育“落地开花”

浙江省衢州市常山县金川街道办事处党建办 邵珞琦

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党课是推进基层党组织建设的重要抓手,是加强党员思想教育管理的重要途径,是开展党内政治生活的重要手段。一堂好党课,要讲出传播力、感染力、吸引力,让党课成为党员赞不绝口的“课堂”、受益匪浅的“地方”,做到甘之如饴、回味无穷。

把“红色课堂”当精神灯塔,照亮前行之路,让党课教育在坚定信仰中“生根发芽”。“欲知大道,必先为史。”革命先烈们用他们的生命与热血,铸就了红色基因的璀璨光辉。他们或如李大钊般以笔为剑,以文载道,振臂一呼,唤起民众;或如杨靖宇般视死如归,誓言头颅可抛,鲜血可洒;更有年轻的陈祥榕,以“清澈的爱,只为中国”为战斗口号,展现了对祖国的深情厚意。基层党组织要精心烹制一道道精神盛宴,精选素材,确保内容既丰富又鲜活,聚焦主题,紧扣立德树人、培根铸魂的核心理念。要注重课堂的思想性,努力将“红船精神”“星星之火,可以燎原”等红色理念深深烙印在学员的心中,通过深入浅出的讲解和互动讨论,使真理和思想的光辉在课堂上绽放,照亮党员干部的政治本色。要加强党性修养教育,引导党员干部以绝对忠诚的态度听党话、跟党走,不断提高政治觉悟和行动自觉。

把“实践课堂”当生动教材,践行党的理论,让党课教育在知行合一中“开花吐蕊”。“为学之实,固在践履。”党课虽然富含理论之精髓,但如何将这些理论转化为现实生活中的动力,是值得我们深思和探索的课题。因此,坚持“实践出真知”的原则,巧妙利用“生活实践”这一生动教材,将党课内容与基层实践紧密相连。要鼓励党员干部深入基层,亲身体验、感悟党的理论在实际工作中的运用,通过参与“乡村振兴”项目、投身“社区服务”活动、走访“企业一线”,让党员干部在实践中不断学习和成长。要把课堂搬到田间地头、社区广场、工厂车间,让基层的实干者成为党课的主角,分享他们的奋斗历程和心路历程,激发党员干部的共鸣,引导他们以实际行动践行党的宗旨,用实干精神赢得群众的信任与支持。

把“创新课堂”当活力源泉,激发学习热情,让党课教育在互动交流中“落地结果”。如同烹饪需要掌握火候,党课的教学也需要恰到好处地把握方式。党课承载着党的政治使命,要求在严谨中寻求创新,既守正又出新。要灵活运用多样化的授课模式,针对学员的实际需求,精准定位知识点,坚持“缺什么,讲什么”的原则。在教学内容上,要融入时代元素,运用自媒体技术和资源,用群众喜闻乐见的语言,如大白话、大实话,以及流行的互联网热词,让党课更加贴近现实、贴近群众。例如,我们可以将“半条被子”“烽火连三月”等红色经典故事融入党课之中,让学员在聆听中感受党的初心和使命,激发学员的共鸣和动力。同时,要注重学员的参与和互动,鼓励学员提出问题、分享经验,通过热烈的讨论和交流,让党员干部在参与中深化理解,提升学习效果。

发布人:就再吃一口苹果 发布时间:2024-6-9 21:06 收藏 阅读人次:1083

初审:杨南方 编辑:李一画 责编:文小汇 回复