以辩证思维深挖党史“富矿”

以史为鉴，可以知兴替。百年党史，是中华民族的精神“富矿”，是共产党人的精神灯塔。全体党员干部要树立辩证思维，学好党史、用好党史，以史鉴今、向史而新，不断从这座“富矿”中汲取百炼成钢、接续奋斗的力量。      

“大小并重”全面知史，“正反对照”辩证看史。学习党史既要从“大”处着眼，又要从“小”处着手。要在系统学习党的发展历程、了解党的伟大成就、把握党史主线脉络和“大方向”的同时，学习党史背景下的“小事件”“小故事”和“小人物”，通过一个个“有血有肉”的历史细节，增强对党史的感性认识。党在领导中国革命的长期实践中，走过布满鲜花的“康庄大道”，也陷入过荆棘丛生的“低谷泥潭”。要通过对比我们党百年来的成功经验和失败教训，明辨是非得失，正视党走过的“弯路”，不掩盖缺点、不文过饰非，勇于总结复盘、勇于自我革命。通过正反对照，更加清晰地理解党的历史，坚定理想信念，增强历史自信。

“上下联动”学史增信，“新老齐抓”明史崇德。上下同欲者胜。在党史学习教育中，党员领导干部要率先垂范，先学一步、深学一层、多悟一分，基层党员群众要通过持续学习，掌握党的发展脉络，了解党的光辉历程，弘扬伟大建党精神。通过上下联动，一级带着一级学，汇聚成党史学习教育的强大合力。“莫道桑榆晚，为霞尚满天”。老一辈党员要做好“传帮带”，做新一代党员砥砺奋进的“引路人”、解疑释惑的“智囊团”、补充正能量的“加油站”，新一代党员要学习前辈们对党忠诚的大德、为民造福的公德、严于律己的私德，不断传承红色基因，赓续红色血脉，让党的光荣传统和优良作风“薪火相传”。

“前后贯通”把握规律，“知行合一”奋起力行。要学好党史，就不能只学党史，要将党史放在“泥沙俱下”的历史长河中来学，学懂“前因后果”，弄通“起承转合”，体会党在过往岁月中的“风雨兼程”，理解党肩负起时代赋予的“光荣使命”，如此才能更好地理解党史发展进程，把握党史发展规律。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。党员干部既要在学习过程中，将党史学习与当前工作紧密结合，用党的历史指导实践、推动工作，又要注重在实践中深化对党史的理解和认识，不断将学习成果转化为工作成果，以知促行，以行求知，为党和人民事业发展不断作出积极贡献。