先锋文汇
党课是推进基层党组织建设的重要抓手，是加强党员思想教育管理的重要途径，是开展党内政治生活的重要手段。农村党课是基层党建工作的“播种机”，既是传播党的理论政策的“平台”，也是培育农民群众信仰的“沃土”。莫让农村党课“浮于表面”空泛谈，基层党组织就要带着责任与使命，将“理论讲透、政策讲明、希望讲亮”，破解“照本宣科”的枯燥感、“一成不变”的乏味感、“纸上谈兵”的空洞感，以“火力全开”让农村党课“加热升温”。
用“乡土情怀”破解“照本宣科”的枯燥感，添一分“亲切”让课堂“加热升温”。许多农村党员是坚守乡土的老一辈，他们的知识文化背景相对有限。若党课内容仅停留在书面材料的“照本宣科”，其中深奥的专业词汇即便对于文化水平较高的人而言，也难以一次性理解透彻，更何况是农村党员。因此，授课者需要巧妙地将“官方语言”转化为通俗易懂的“大白话”，用贴近生活的“口头语”进行解读，这样才能使农村党员们更容易接受和理解。同时，还应摒弃传统的“上传下达”模式，将课堂延伸至“田间地头”、移至“院坝门前”，用“拉家常”的方式，与农村党员们面对面交流，分享认识、提出意见、畅谈感受，讲述党的故事、讲解党的政策，让农村党课充满乡土气息，让农村党员们在轻松愉悦的氛围中，收获更多知识，感受到更多的温暖与关怀。
用“创新方式”破解“一成不变”的乏味感，添一分“活力”让内容“加热升温”。在时代的洪流中，农村党员干部的教育需求正随着社会的快速变革而不断演进。面对日新月异的发展态势，传统的“一刀切”式党课模式已难以满足多元化的学习需求。为此，广大党员干部特别是领导干部，在讲授党课时需将“一刀切”的粗放方式转变为“量身定制”的精细教学。他们应如同巧匠般，根据农村党员的个体差异精心打磨每一堂课。摒弃呆板的照本宣科，注重与学员的互动和共鸣，将个人经历和身边故事融入教学之中，以小见大，深入浅出地阐述党的理论和政策。通过选取贴近实际、生动鲜活的案例，将党课内容与乡村振兴的具体实践紧密结合，将本土资源转化为鲜活、可感的教材。如此，不仅能让农村党员干部在亲切、真实的教学氛围中提升理论水平，更能激发他们的干事创业热情，为乡村振兴贡献智慧和力量。
用“实际成效”破解“纸上谈兵”的空洞感，添一分“实干”让效果“加热升温”。农村党课最终要落到实处、见到实效。广大党员干部要将党课内容与农村发展实际相结合，制定切实可行的计划和措施，推动农村经济社会持续健康发展。要关注农民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，将党课内容与人民群众的日常生产生活紧密交织，引导党员将视线投向关键领域和重点项目，通过灵活多样的“实践党课”形式，让党员在学习的过程中传承党的精神，在实践中锤炼党性。要尝试“党课+志愿服务”“党课+基层治理”“党课+产业发展”的模式，使党课教育与中心工作同频共振，帮助他们解决生产生活中的实际困难，在为民解忧、为民纾困的过程中将“全心全意为人民服务”的宗旨贯穿于日常工作的始终，使党课真正成为党员干部思想的“加油站”和工作的“动力源”。
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