党课是党员教育的重要组成部分,是加强党性修养、推进基层党组织建设的有效途径。新形势下,基层党组织要紧跟时代发展“节奏”、摸准党员需求“脉搏”,“招招给力”破解党课教育“三不”难题,让党课教育出有滋有味、入脑入心、见行见效。
内容创新上出“新招”,破解“听不进”难题,让党课教育“有滋有味”。传统的授课方式往往难以吸引党员的注意力,难以激发他们的学习兴趣。因此,要在党课内容上进行创新,引入新鲜元素,让党课教育“有滋有味”。我们可以结合时代特点,选取党员关注的热点话题,如数字经济、人工智能等,将党的理论知识与这些热点话题相结合,使党课内容更加贴近时代、贴近实际。同时,我们还可以引入互动环节,通过小组讨论、角色扮演等方式,让党员积极参与党课学习,提高学习效果。此外,还可以利用新媒体平台,如微信、微博等,将党课内容制作成短视频、音频等形式,方便党员随时随地学习,提高党课的覆盖率和影响力。
形式创新上出“实招”,破解“听不懂”难题,让党课教育“入脑入心”。党课教育的目的是让党员深刻理解和接受党的理论知识,并将其转化为实际行动。然而,传统的党课形式往往缺乏吸引力,难以让党员真正入心入脑。因此,要在党课形式上进行创新,采取更加生动、有趣的教学方式。可以利用情景模拟、案例分析等方式,将党的理论知识融入到具体的情境中,让党员在模拟中体验、在体验中感悟。还可以邀请身边的先进典型、优秀党员来现身说法,讲述他们的亲身经历和感悟,用真实的故事感染人、教育人。此外,还可以开展户外党课、实践党课等形式多样的党课活动,让党员在实践中学习、在学习中实践,提高党课教育的针对性和实效性。
实践创新上出“硬招”,破解“用不上”难题,让党课教育“见行见效”。党课教育的最终目的是让党员将党的理论知识转化为实际行动,推动党的事业不断前进。然而,传统的党课往往存在“纸上谈兵”的问题,难以将理论知识转化为具体行动。因此,我们需要在党课的实践环节上进行创新,采取更加具体、有效的措施来推动党课成果的转化。我们可以结合基层党建工作实际,组织党员开展志愿服务、走访调研等活动,将党课内容与具体工作相结合,让党员在实践中深化对党的理论知识的理解和认识。我们还可以建立党课成果反馈机制,及时了解党员的学习情况和思想动态,针对存在的问题和不足进行整改和改进。此外,还可以将党课成果作为党员考核、评优的重要依据之一,激励党员更加积极地参与党课学习和实践活动。