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共产党员网 先锋文汇学习心得

纪律党课:当如“木匠”般让作品“精益求精”

浙江省湖州市德清县下渚湖街道办事处 潘洪思雨

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中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》(以下简称《通知》),对开展好党纪学习教育进行了安排部署。全体党员干部需深化学习领会,秉承精益求精、严谨细致的“匠人之心”,如同木匠用刻刀、墨线、刨刀精心雕琢木材,我们也要在党纪学习教育中细致研磨、精准对标、反复修正,以期铸就忠诚不渝、廉洁自律、敢于担当的“时代先锋”。

如木匠以斧锯“精心雕琢”,纪律党课需“精确”而“深透人心”。如同木匠在木材上留下细致的痕迹,纪律党课也应在党员干部心中刻下深刻的印记。一分“深入剖析”,党课内容应细致入微,不仅要解读党纪条文的字面意义,更要挖掘其背后的精神实质和时代要求。通过深入分析违纪案例,揭示其背后的思想根源和制度漏洞,让党员干部在思想上产生强烈共鸣,在行动上自觉遵守纪律。一分“深入人心”,党课讲述应贴近实际、贴近生活,用生动的语言和鲜活的案例,让党员干部感受到纪律的严肃性和必要性,从而增强遵守纪律的自觉性和坚定性。一分“深化理解”,党课教育应不断深化党员干部对纪律的理解,引导其将纪律内化为行为准则,外化为行动自觉,形成遵规守纪的良好风尚。

如木匠用锯子“精准测量”,纪律教育要“精细”而“毫无偏向”。木匠的锯子,精准而有力,每一次下锯都需精确测量,确保木料尺寸无误。纪律教育亦需如此,要精确把握党员干部的思想动态和行为表现,及时发现问题,精准施策。一分“精确诊断”,通过日常观察、谈心谈话等方式,了解党员干部的思想状况和工作情况,及时发现存在的苗头性、倾向性问题。一分“精准指导”,针对问题制定切实可行的整改措施,明确整改时限和责任人,确保问题得到及时有效解决。一分“精确考核”,建立科学合理的考核评价机制,对党员干部遵守纪律情况进行量化考核,将考核结果与评优评先、选拔任用等挂钩,形成有效的激励约束机制。

如木匠用刨子“精细打磨”,纪律执行要“精致”而“一丝不苟”。木匠的刨子,能够将木料表面打磨得光滑如镜,纪律执行也需如此,要严格按照党纪党规办事,确保每一项决策、每一个行动都符合纪律要求。一分“严格执行”,对违反纪律的行为要敢于亮剑、敢于斗争,坚决维护党纪的严肃性和权威性。一分“精细监督”,建立健全监督体系,加强对党员干部的监督力度,确保权力在阳光下运行。一分“精益求精”,不断总结经验教训,完善纪律执行机制,推动纪律执行工作向更高水平迈进。通过“精益求精”的纪律执行,使党员干部在思想上更加坚定、在行动上更加自觉、在作风上更加优良。

发布人:12371网友0toq5p 发布时间:2024-7-6 23:25 收藏 阅读人次:4365

初审:余路 编辑:文小汇 责编:理理 回复