近日,全国科技大会、国家科学技术奖励大会、两院院士大会在京召开。习近平总书记参会并做出重要论述:“坚持推动教育科技人才良性循环,统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,一体推进教育发展、科技创新、人才培养。”立足新征程,铆定“科学育才”之锚,挥好“才尽其用”之桨,扬起“攻坚克难”之帆,聚教育、科技、人才一体化发展之力,助推中国号“科技巨轮”行稳致远。
铆定“科学育才”之锚,夯实教育发展“新根基”,为高水平科技自立自强“添活力”,铸造中国号“科技巨轮”坚强船身。育才造士,国之根本。科学教育是人才培养和科技创新的“源头活水”,科教兴国的根本要靠人才,人才培养归根结底要靠教育。因此有必要将教育与科技、人才规划相衔接,寓人才培养于科教融合之中。我们要加快建设教育强国,深化科教协同创新。一方面,促进高等院校与研究机构的优势互补,将科研前沿成果转化为滋养人才的“宝贵养料”,实现从“灌输式讲概念”到“启发式做实验”的教学革命。另一方面,围绕地区特色产业、智能制造高地及未来产业战略布局,促进学科交叉融合,提升优势学科竞争力,确保教育供给精准对接产业升级需求,批量培养既懂理论又擅实践的高素质、复合型创新人才,为推动我国迈向科技强国之列,实现高水平自立自强奠定坚实的人才基础。
挥好“才尽其用”之桨,打造人才培养“新高地”,为高水平科技自立自强“强内力”,助力中国号“科技巨轮”乘风破浪。功以才成,业由才广。人才作为科技创新的主要“承载者”,是推动创新的核心要素。我们要牵稳“人才强国”这个“牛鼻子”,持续深化人才体制机制改革,为科技创新提供有力人才保障。一方面,要厚植人才成长沃土,拓展更多创新创造的空间平台,为科技创新型人才提供完善设施、资金、服务要素保障,不断营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围。另一方面,要秉持“不拘一格”的用才观念,坚持“破四唯”和“立新标”并举,多为人才“搭台子”“铺路子”,促进人才挑大梁、唱主角,实行重大科技项目“揭榜挂帅”。同时要积极培育壮大青年科技人才,着力推进“高精尖特”人才引进,为攻关新质创新链“卡脖子”关键核心技术提供的“内力”。
扬起“攻坚克难”之帆,点燃科技创新“新引擎”,为高水平科技自立自强“增动力”,护航中国号“科技巨轮”披荆斩棘。苟日新,日日新,又日新。回顾这十年,“神舟”飞天、“嫦娥”揽月、高铁奔驰、核电技术都取得重大突破,交出了让党和国家都很满意的答卷。新起点,新征程,我们比历史上任何时期都更加渴求科技创新的磅礴伟力,以应对时代赋予的艰巨使命。一方面,瞄准科技前沿,精准绘制创新蓝图,聚焦关键领域与核心技术瓶颈,画好创新“坐标轴”,下好创新“先手棋”,在关键领域、卡脖子的地方下大功夫。另一方面,涵养“敢为天下先”的勇气,专心致志地科研攻关,在科技“无人区”里一心一意搞研发;永葆“越是艰险越向前”的志气,披荆斩棘、主动出击,与困难险阻正面交锋,勇闯科技攻关的“无人区”,以高质量科技创新适应时代发展需求,护航科技事业披荆斩棘向大海更深处进军。