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习近平总书记在中共中央政治局第十五次集体学习时强调，要以正在开展的党纪学习教育为契机，引导党员、干部把增强党性、严守纪律、砥砺作风贯通起来，融入日常、化为习惯。目前党纪学习教育正在开展，广大党员干部正忙着学习“修炼”，要充分认识到，党纪学习教育没有“休止符”，要久久为功，把党纪印刻心头，做到行有所止、知止而行，让党纪学习教育“积以为常”，努力在新时代新征程中行稳致远。
积“理论入心”跬步，聚“许党报国”小流，在自觉学纪中绘就“忠诚之图”。党的理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。纪律是党的生命线，是管党治党的尺子。党纪学习教育要注重融入日常、抓在经常。因此，构建风清气正的党内政治生态，必须从学习党纪开始，以党规党纪校正党员干部的思想和行为。全面覆盖、全员参与的党纪学习教育是确保党的纪律严明有力的基础。心有所信，方能行远。各级党组织在检验党员干部理论学习成效时，必须将广大党员干部是否端正学风，是否在真学、真信、真用上下深功夫，有没有只见树木、不见森林的倾向。只有透过行动看思想，评估理论学习“深入度”，方能洞见党纪学习教育真实状况。精准聚焦解决党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握的问题，引导找到前进目标方向和工作力量源泉，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。
积“一心为民”跬步，聚“念兹在兹”小流，在准确知纪中绘就“奉献之图”。党纪学习教育是一项长期任务，需要持之以恒、久久为功。因此，要深刻理解“常”字的内涵，推动学习教育常态化、长效化。党的二十大报告概括了“六个必须坚持”，其中第一条就是坚持人民至上。推进党纪学习教育就是要坚持以学促干，以“行”为帆，扑下身子真抓实干，以时时放心不下的责任感、积极担当作为的使命感答好为民服务的时代答卷。党纪学习教育的落脚点当聚焦到解决实际问题上来，这也是评估广大党员领导干部履职情况最直接有效的方式。要评估能否坚定以人民为中心的发展思想，把所思所想所悟化为实际行动，转变工作作风，树立正确政绩观，是否在学习中想清楚“为谁干”，时刻不忘党员干部是人民群众的公仆，来自于人民群众，在追求全心全意为人民谋福祉中强化主动服务的担当。
积“真抓实干”跬步，聚“步履坚定”小流，在心中明纪中绘就“奋斗之图”。大道至简，实干为要。学习党纪条例，不是浅尝辄止、走过场，而是要深入骨髓、融会贯通。因此，要发扬“深学”精神，下功夫钻研党纪条规，做到真学真懂真信真用。知行合一是实现新时代使命的重要要求，只有将理论知识与实际工作结合，确保将理论知识转化为实际行动，才能创造出无愧于党和人民的新业绩。学者贵于行之，而不贵于知之。要看广大党员领导干部有没有知行合一的“实践历练”，是否始终以群众满意为根本评判标准，将群众的“问题清单”转化为“成效清单”，始终坚持“干什么、学什么，缺什么、补什么”，能否做到坚决防止“学用脱节”“雨过地皮湿”的现象，在实践中加强总结概括，推动党纪学习教育往深里走、往心里走、往实里走。
积“成果转化”跬步，聚“道洁久远”小流，在严格守纪中绘就“清廉之图”。公生明，廉生威。守纪是党员干部的基本素质，而学习教育的效果则是检验守纪成效的重要标准。廉洁从政是我们党一贯的光荣传统和优良作风，全面从严治党是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容。因此，党纪学习教育要以“效”字为标尺，注重学习效果的评估和反馈，确保学习教育取得实实在在的效果，让党的纪律真正在党员干部心中扎根。要追求“我将无我，不负人民”的境界与担当。道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。要注重发挥典型的示范引领作用，及时总结和宣传学习教育的先进经验和典型事迹，激励广大党员干部向先进看齐、向榜样学习，让党的纪律在党员干部心中生根发芽、开花结果。
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