当前,党纪学习教育已进入“后半程”,但这并非是结束,而是新的起点。习近平总书记强调:“引导党员、干部把增强党性、严守纪律、砥砺作风贯通起来,融入日常、化为习惯”。党员干部要秉持“始终在路上”的政治自觉,念好“通”字诀,“联通”书本与心灵、“沟通”典型与自我、“贯通”意识与实践,推动党纪学习教育行久致远,引向深入。
“联通”书本与心灵,在“苗以泉水灌,心以理义养”中涵养遵规守纪的“持久定力”。党的十八大以来,党中央对《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》)进行了三次修订,每一次修改和更新,都是我们党在新形势下对从严治党、依规治党、纪律强党的认识实践和经验积累。因而学纪并非在一朝一夕,而需细水长流。问渠那得清如许?为有源头活水来。党员干部要持之以恒深入学习习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述,要坚持精读细读,学懂弄通能干什么、不能干什么,学懂弄通贯彻六项纪律时存在的风险隐患,防微杜渐。见微知著,观往知来。坚持深学细思,学深悟透《条例》的内涵,举一反三,把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去,自觉用党规党纪校正思想和行动,将理论上的清醒酿成政治上的坚定,让学习纪律的过程变为修身养德的进程。党的纪律建设有起点,但没有终点,将党纪学习教育融入日常、抓在经常,落在平常,推动党的纪律学习成为终身课题。
“沟通”典型与自我,在“清心为治本,直道是身谋”中增强激浊扬清的“长久战力”。以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。党员干部应心中常怀“三镜”,时刻检身正己。在规矩方圆中,“红红脸”“出出汗”“正正身”,结合本地区、本行业、本岗位要求,常对照工作中易犯错的问题、群众反映强烈的问题、各类苗头性倾向性问题,有针对性地排查,夯实思想根基。在违纪典型案例中,受警醒、明底线、知敬畏。加强警示教育常态化、多元化学习,通过观看警示教育片、旁听庭审等,用身边事教育身边人,用活案例警醒糊涂人,让清醒之警钟长鸣、震慑之利剑常悬。在优秀先锋模范中,找差距、提效能、汲力量。对标对表、检视整改,以自我革命、自我净化、自我完善、自我提高的精神不断锤炼锻造“百毒不侵之身”,筑牢拒腐防变“坚硬铜墙铁壁”,切实把党的纪律和各项规章转化为日常习惯和自觉遵循,以清正廉洁之姿稳步前行。
“贯通”意识与实践,在“知者行之始,行者知之成”中践行强国安民的“恒久动力”。学思用贯通,知信行统一,学习最终应落实到由学纪的被动性向明纪的主动性转变、由知纪的客观规律性向守纪的主观能动性转变,实现遵规守纪和为人民服务相互促进、相得益彰。广大党员干部要始终坚持党性党风党纪一起抓,树立和践行正确政绩观、权力观、事业观,“做事”不“做秀”、“造福”不“造势”、重“里子”不重“面子”,大力营造求真务实、真抓实干的良好政治生态。要把人民群众的满意度、幸福感、获得感作为衡量党纪学习教育成效的标准,从学纪守纪的优秀做法中提取制度化、常态化、长效化机制章程,聚焦人民群众急难愁盼、安危冷暖,久久为功,一锤接着一锤敲、一件接着一件抓、一年接着一年干,驰而不息以严的纪律绘就时代答卷、以纯的初心擘画时代愿景、以实的作风走好新时代赶考路。