先锋文汇
中共中央办公厅印发《关于在全党开展党纪学习教育的通知》，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。纪律党课作为本次党纪学习教育的重要组成部分，是推动党员学纪知纪明纪守纪的有效载体。
“问渠那得清如许？为有源头活水来。”基层党组织要想在党纪学习教育收尾阶段继续将纪律党课“讲好”“讲活”“讲生动”，就要以“凿深井”的思维，多“点”开挖，让纪律党课精准到位，成果频出。
精准定位“需求点”，“言之有物”添“时事”，“热”字发力凿“内容深井”。“凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深”，“浮光掠影”导致“蚁穴之溃”，“字斟句酌”方能“常有精进”，基层党组织要深谙“学”字乾坤，在课前做好“下沉调研”，聚焦广大基层党员干部的“学习需求”，设计“教学规划”。既要把新修订的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）作为“必修内容”，又要聚焦时事热点延伸纪律党课增强纪律党课的“热度”，引导广大基层干部在“学原文、悟原理”之中“融时事、顺潮流”，以“欲穷千里目，更上一层楼”的“求索之貌”，对党的“六大纪律”、监督执纪的“四种形态”等内容“字斟句酌”，做到“常学常悟”“常有精进”，在“知其然”中“知其所以然”，在探索“为什么”中弄懂“是什么”，在明晰“什么应该做”中洞见“什么不能做”，在品味“原理本味”“真理至味”中，进一步强化纪律意识、加强自我约束，切实将党纪学习教育融入日常、抓在经常、落在平常。
精准定位“兴趣点”，“言之有序”强“效能”，“活”字发力凿“形式深井”。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，衡量纪律党课成效的关键，不仅在于“出勤率”，还在于“实效率”。要想让纪律党课内容从“声声入耳”到“字字入心”，基层党组织要精准定位广大基层干部的“兴趣点”，在授课方式上变“大水漫灌”为“精准滴灌”，让“传统学堂”与“新式课堂”花开并蒂，建立与本地基层干部岗位实际、生活实情相匹配的“案例汇编数据库”，以“时常更新”的态度，真正用好“典型案例”这个“清醒剂”。要在“传统学堂”中精准到位剖析案例，做到从思想到行为、从行为到结果、从结果到反思全过程的深刻剖析；在“新式课堂”中运用“云端课堂”“直播讲堂”“交流学堂”，开展互动交流、情景演绎、实地观摩等授课方式，引导基层干部在“火力全开”中进行一场“自省之旅”，让他们在“揽镜自照”中做到时时、处处、事事“不越界、不逾矩”，在一日三省、刀刃向内中割除“肌体之患”，常怀“敬畏之心”、常思“贪欲之害”、勤掸“思想之尘”，远离党规党纪的“高压线”。
精准定位“实践点”，“言之有情”结“硕果”，“践”字发力凿“应用深井”。“为学之实，固在践履”，只有深入体会“知”与“行”的“内在逻辑”，才能以“学”的“妙笔”为“做”的“蓝图”提笔上色。基层党组织要在纪律党课中精准定位“实践点”，助力广大基层干部解锁“知行合一”的“密匙所在”，就要将纪律党课的学习融入实践工作之中，带领基层干部将书桌搬到“田间地头”，在心系“群众事”、肩挑“为民责”中聚焦时代所唤、实践所需、人民所盼，将忠诚、干净、担当体现在增进民生福祉、推动乡村全面振兴等各项具体行动上，把群众反映的问题、关注的热点难点问题系在心中、揽在肩上、办在实处，让每一次为民服务、解忧排难的行动，都成为党纪党规转化为实际行动的最佳注脚。
赞