又逢八月,蝉鸣声声。不知不觉,古镇的风已将我的选调之行吹过两载春秋,有过迷茫、有过收获、有过无措,有过成长。回想起两年前面试考场上“变与不变”的考题,我想这四个字也是对这段经历的最好写照。
从研究生到选调生,变的是角色,不变的是“路漫漫其修远兮”的恒心。“学而不思则罔,思而不学则殆。”学习是我们的终身课题。作为学生,我们更多的是学习专业知识,从文献阅读、野外实验中知道“学什么”;作为选调生,我们则更多的是将理论与实践相结合,在一线历练、一线服务中知道“为何学”。虽然如今没有组会汇报、毕业论文的“被动式”学习,但时代的发展、社会的进步倒逼着我们“主动式”学习。回想起初来乍到时,由于对政策理解不够、对基层了解不深,我也曾一度迷茫、困顿,脱不下名校硕士的“长衫”,为了能尽快完成“研究生”到“选调生”的角色转变,我及时“清空”自己,发挥读研时的劲头和韧劲,努力读懂弄通党的政策理论、学习基层工作经验,用知识武装头脑,不断汲取前行的智慧力量。
从湿地野外到泥土乡间,变的是环境,不变的是“无须扬鞭自奋蹄”的决心。读书期间,我的课题是水生态恢复,更多的是与自然湿地为伴;工作以来,我的课题是如何做好基层服务,更多的是与家乡群众为伴。从氤氲着自然气息的滩涂湿地到弥漫着人文韵味的古镇小道,从对每一次实验数据的精益求精到对每一份群众需求的尽心竭力,变的是工作场景和内容,但敢于担当、善于作为的奋斗底色不变。“志不求易者成,事不避难者进。”两年来,我见过凌晨五六点雾色朦胧的田间小巷,也感叹过晚上九十点夜空的静谧,在日复一日地“行走”“爬坡”“奔跑”过程中,我逐渐突破了自己的“舒适区”,也让我深刻体会到“唯有历练,方能成长”这句话的意义和分量。
从书本学习到服务群众,变的是思维,不变的是“一枝一叶总关情”的初心。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”与上学时的有字之书不同,农村的广阔天地更像一本厚重的无字之书,“柴米油盐”“衣食住行”为序章,“五谷丰登”“精神富足”为终章。读“有字之书”靠的是“过眼”,读“无字之书”则靠“走心”,在基层这本“无字之书”中可以找到“为何来”“来何事”“向何行”的答案。村里有位“能人”周婶,是土生土长的当地人,从年轻时就在“村两委”工作,是“三农”工作的“行家里手”,在我撰写选调生国情调研报告时,周婶带我了解村情民意、产业发展,教给我许多“粘土气”“接地气”“冒热气”的宝贵经验,为我突破工作困境打开了思路,力求做好群众的知心人、暖心人、引路人。
从前的愿望非常小,所图的是回到家乡的一份安安稳稳。现在的愿望不算小,想的是不负选调初心,为家乡的发展尽一份力。