先锋文汇
党员是党的肌体的细胞，是党的活力的源泉。党的二十届三中全会对深化党的建设制度改革做出重要部署，强调要完善党员教育管理、作用发挥机制。党员教育是党的建设的重要基础工作，是提高党员素质、增强党组织凝聚力和战斗力的有效手段，更是广大党员成长的“营养剂”。广大基层党组织要打造“三课堂”，切实增强党员教育管理的实效性和针对性。
打造“理论课堂”，在“深学细悟”中夯实思想根基。“石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤”，理论信仰如明灯，能够指引“行之所向”，党员教育要立足“学”字基础，用“如磐信仰”淬炼“赤胆忠心”。要坚持从思想根源抓起，突出抓好党的创新理论武装，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，持续深入开展党的二十大和二十届三中全会精神学习培训，学通弄懂其中蕴含的新观点、新方法、新论断，不断砥砺思想定力的强度、拓宽思想视野的广度、提升思想境界的高度，引导党员干部不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要切忌“浅尝辄止”“匆匆打卡”“草草闭卷”，将《习近平著作选读》等作为“枕边书”“窗前镜”“案头卷”，始终保持学习状态，做到全面系统学、原原本本学、逐章逐条学，严防“抄笔记”“写心得”等形式主义，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然。
打造“实景课堂”，在“沉浸体验”中提升教育实效。“善歌者，使人继其声；善教者，使人继其志。”推动党员教育革新，既要瞄准方向，更要应时而变，不断创新载体。要充分发挥各级党校党员教育培训主阵地作用，挖掘本地红色资源、文化资源、产业资源等打造一批党员教育实训基地，构建完善“党校＋实训基地＋现场教学点”多层次、多样化的党员教育培训矩阵。要打破党员教育培训传统方式，把课上讲授、集中研讨、案例精研、模拟现场、亲身体验等结合起来，打造“行走式+观摩式+情景式+互动式”的培训模式，创新开展示范基地的“现场课”、街头社区的“互动课”、田间地头的“体验课”等现场培训课程，让广大党员在实践中提升能力素质。要突出“抓点、拓面、连片”，创新推出更多精品党员教育路线，设计“小而美、精而特”的沉浸式教育场景，更好地传达党的声音和形势政策，推进以改革思维武装党员队伍。
打造“实践课堂”，在“起而行之”中践行为民担当。“苟徒知而不行，诚与不学无异。”党员教育培训效果好不好，体现在服务群众的能力上、民生福祉的改善上、地方经济的发展上。广大党员干部要鼓足干事创业的精气神，挺起干事创业的“硬脊梁”，摒弃“佛系”“躺平”的思想，坚决反对形式主义、官僚主义，以求真务实的精神和实事求是的态度投入到为民服务工作中，践行好“我将无我，不负人民”的初心使命。基层党组织要在党员教育中引导广大党员赓续“红色血脉”，在“基层一线”“群众身边”处处践行“为民承诺”，在千头万绪、千辛万苦的工作实践中坚守初心，将人民群众的“急难愁盼”在心头“置顶”，以“时时放不下”的责任心将人民群众关心关注的就业、教育、住房、医疗、养老、环境等方面的“大事小情”办好办实，不断增强人民群众获得感、幸福感和安全感。
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