一“笔”一“画”谱写党纪学习教育“新篇章”

党的二十届三中全会强调，要巩固拓展主题教育成果，深化党纪学习教育，维护党的团结统一，不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力。党纪学习教育“收官”不代表“收场”，广大党员干部当永葆“在路上”的韧劲和“不停步”的执着，一“笔”一“画”谱写党纪学习教育“新篇章”，真正将学纪、知纪、明纪、守纪作为“终身课题”，不断巩固拓展党纪学习教育成果。

以“旧书不厌百回读”的“求知劲头”起笔，画“明志刚毅信念坚”的忠诚信念，在深学细研、学深悟透中谱写理论学习“新篇章”。“为学之要贵在勤奋、贵在钻研、贵在有恒。”学纪知纪是开展党纪学习教育的“基本功”，也是涤清干部思想尘埃的“清泉水”，起着打基础、固根本的关键作用。广大党员干部要以“旧书不厌百回读”的“求知劲头”起笔，画“明志刚毅信念坚”的忠诚信念，把学习贯彻新修订的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）作为重点任务，通过逐章逐条学、逐字逐句研、新旧对比学等方式，准确把握《条例》内涵要义和实践要求，该咬文嚼字的地方坚决不含糊、该学懂弄通的地方坚决不懈怠、该反复推敲的地方坚决不马虎，保持学习的连贯性和持续性；同时，要丰富学习形式，把党纪学习教育与“三会一课”、组织生活会、主题党日等活动结合起来，利用碎片化时间在共产党员网、“学习强国”等平台学习党纪法规，真正在深学细研、学深悟透中续写理论学习“新篇章”。

以“打铁必须自身硬”的“克己奉公”下笔，画“要留清白在人间”的廉洁自律，在怀德自重、三省吾身中谱写自警自省“新篇章”。“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。”习近平总书记强调，“在作风问题上，起决定作用的是党性。衡量党性强弱的根本尺子是公、私二字。”开展党纪学习教育就是一个不断检视自我、修己正身的过程。广大党员干部要以“打铁必须自身硬”的“克己奉公”，画“要留清白在人间”的廉洁自律，勤做检视自身言行的“政治体检”、常掸妨害理想信念的“思想灰尘”，自觉以“刀刃向内、动真碰硬”的勇气自我解剖，以“君子检身、常若有过”的态度自我省视，照一照“衣冠”是否端正，量一量德行是否有亏，及时矫正思想航线“偏差角”、增强拒腐防变“免疫力”、拧紧纪律意识“总开关”，在怀德自重、三省吾身中谱写自警自省“新篇章”；同时，要认真查找制约自身发展的瓶颈和短板，并以即知即改、立行立改的决心和行动，不断推动实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。

以“不破楼兰终不还”的“担当作为”落笔，画“一枝一叶总关情”的初心使命，在情系人民、躬身为民中谱写实干为民“新篇章”。“为学之实，固在践履。”开展党纪学习教育，出发点在于“学”，落脚点在于“行”，其成果最终是要落实到服务群众、推动干事创业的实际行动上来，其关键要看是否转变了工作作风、提升了群众满意程度、解决了基层急难愁盼。广大党员干部要以“不破楼兰终不还”的“担当作为”落笔，画“一枝一叶总关情”的初心使命，坚持在实践中学习、在学习中实践，把铁的纪律凝聚到产业发展、乡村振兴、项目建设、民生保障等重点工作上来，自觉将遵规守纪刻在心头、严守纪律印在脑中、砥砺作风抓在手上，在情系人民、躬身为民中谱写实干为民“新篇章”；同时，要善于将党纪学习成果运用到为民服务的火热实践中，自觉站在群众的立场上思考问题、分析问题、解决问题，把群众的事一件件办好、一茬茬推进、一步步落实，以实际行动和工作成效让群众真切感受到党纪学习教育带来的新变化和新风貌。