先锋文汇
近日，党的二十届三中全会审议通过《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》（以下简称《决定》），指出要“健全常态化培训特别是基本培训机制，强化专业训练和实践锻炼，全面提高干部现代化建设能力”。在新时代的浪潮中，党员教育作为党的建设的重要一环，正面临着前所未有的挑战与机遇。
党员干部是进一步全面深化改革、推进中国式现代化的探索者、先行者、实践者。在新时代、新要求、新路径下，各级党组织要在党员教育“教什么”“怎么教”“如何抓”的“点”上钻研、发力，以出实招、活招、硬招不断强化教育培训质效、提升队伍素质，努力培养一支忠诚干净担当的高素质党员队伍。
抓实“教什么”的关键点，“理论学习”出“实招”，让党员教育有“凝聚力”。理想信念的坚定，正是来自理论武装的坚定，得益于党员教育对党的新思想常学常新、常想常思、常悟常进。习近平总书记指出，坚定理想信念，就要“让真理武装我们的头脑，让真理指引我们的理想，让真理坚定我们的信仰”。事实上，每一名党员同志都处于不同的行业领域，处在不同的发展阶段，自然对再学习教育有着不同的学习需求，也就要求着党员教育要做到精准施策、分类施治，在搭建党员现场听、主动学、深入讲的“沉浸体验式”教育平台的同时，还要坚持“一把钥匙开一把锁”的原则，厘清不同学员需求，精准对课程质量、授课安排、时间节奏等进行深度研判，做到党员教育有“共性”又有“异性”，让一场培训聚焦一个主题、针对一个群体、解决一个问题，以实招畅通基层党员教育“神经末梢”，让党员教育事半功倍。
紧扣“怎么教”的出发点，“宣讲创新”出“活招”，让党员教育有“促进力”。党员教育要把握党员成长规律，坚持以问题为导向，注重课程的开发和授课的专业性，既要打破传统的教育方式，结合“三会一课”、主题党日工作安排，“量体裁衣”设计若干个党课主题，充分利用“现代信息技术+教育培训”，运用好“学习强国”等在线平台及各级组织自有“智慧党建”平台，让党员教育培训穿越时空上“云端”，实现“云交流”。也要创新丰富培训形式，通过采用沉浸式、互动式、模拟式、案例式、情景式等多样培训形式，增强理论教学的生动性，提高业务培训的趣味性，更要聚焦基层工作、为民服务中的重点难点问题，开展专题研讨、案例分析、经验交流等活动，共同探讨解决问题的方法路径，让教学更具新意、更有活力。
找准“如何抓”的落脚点，“实干锤炼”出“硬招”，让党员教育有“落实力”。习近平总书记指出：“各级领导班子和领导干部要树牢正确政绩观，持续整治形式主义为基层减负，引导广大党员干部真抓实干、开拓进取，全力推动党中央决策部署落实落地。”同样，党员教育也要持续着力解决“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”问题，不断把“问题清单”转化为“成效清单”。党的干部要坚持以学促干，以上率下带领党员群众原原本本、逐字逐句学习党的二十届三中全会文件，要把学习贯彻全会精神与巩固拓展主题教育成果、深化党纪学习教育、完成年度重点工作结合起来，抓好本土历史文化资源、红色教育资源和全面乡村振兴实践成果，增强“善始善终”的“真功夫”“硬功夫”，让教育培训有实效、出成果、能落地，写好教育培训的“后半篇文章”。
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