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浇花浇根，育人育心。9月1日出版的第17期《求是》杂志发表中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的重要文章《培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人》。文章强调，不断培养一代又一代社会主义建设者和接班人。这是教育工作的根本任务，也是教育现代化的方向目标。新征程上，各地各部门要加快构建德智体美劳全面培养的教育体系，做到在理想信念上“勤培土”、在爱国教育上“多浇灌”、在品德修养上“常正苗”，助力社会主义建设者和接班人全面发展。
在理想信念上“勤培土”，以“信念坚定步履铿”的执着精神，引导青少年立鸿鹄志，做奋斗者。习近平总书记强调，社会主义建设者和接班人，定语就是“社会主义”，这是我们对培养什么人的本质规定。我们培养的人，必须树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。没有这一条，培养社会主义建设者和接班人就不成立了。实践中，各地各部门要着力增强青少年思想教育的时代性、实效性，用共产主义和中国特色社会主义引领未成年人，用中国梦和社会主义核心价值观凝聚共识、汇聚力量。要以开展“青年大学习”、推进“青年马克思主义者培养工程”等活动为抓手，在学生中加强中国历史特别是中国近现代史、中国革命史、中国共产党史、中华人民共和国史、中国改革开放史等的教育，坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观。让广大青少年知道“根在哪里、魂在哪里”，“要成什么样的人，走什么样的路”，做到早立鸿鹄志，争当社会主义事业奋斗者。
在爱国教育上“多浇灌”，以“一枝一叶总关情”的孜孜教诲，引导青少年树爱国情，做担当者。习近平总书记指出，爱国主义教育是世界各国教育的必修课。爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，培养社会主义建设者和接班人，首先要培养学生的爱国情怀。当今世界正处于百年未有之大变局，各种思想、思潮交织，各种利益诉求多元，再这样一个时代大背景下，加强青少年爱国主义教育，比以往任何时候都显得更加紧迫。实践中，各地各部门要把爱国主义贯穿教育和精神文明建设全过程。要教育引导学生把自身的理想同祖国的前途、把自己的命运同民族的命运紧密联系在一起。要在举办入学、入队、入团、成人礼、毕业礼等有特殊意义的仪式活动时，加强爱国主义元素设计，让爱国精神在每一位青少年心中萌芽。要用好用活各地红色爱国主义教育基地资源，定期组织青少年开展现场观摩等活动，在零距离熏陶教育中引导青少年树牢爱国情、争当扛起强国重任的担当者。
在品德修养上“常正苗”，以“修身在正其心”的行为准则，引导青少年怀公德心，做奉献者。习近平总书记强调，人无德不立，育人的根本在于立德。立德为先，修身为本，这是人才成长的基本逻辑。加强品德教育，既有个人品德，也有社会公德、热爱祖国和人民的大德。这就要求我们在实践中，要加快构建政府、学校、教师、家长、学生和社会“五位一体”全覆盖的品德教育体系，让品德这堂课贯穿于青少年成长的全过程、各环节。要深入开展“优秀团员”“品德少年”等评选表彰活动，坚持培养、树立、宣传和推广未成年人可亲、可敬、可信、可学的身边榜样。要加强青少年课程设计，注重把体现中国和中华民族风格，体现党和国家对教育的基本要求，体现国家和民族基本价值观、道德观的内容有机融入到教材内容上来，努力引导青少年常怀公德之心，做无私的奉献者。
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