在党纪学习教育中“常淬火”“百炼钢”

近日，习近平总书记作出重要指示强调，党纪学习教育取得积极成效，要巩固深化党纪学习教育成果，坚持融入日常、抓在经常，把党纪学习教育成果持续转化为推动高质量发展的强大动力。广大党员干部要深刻领悟开展党纪学习教育的长远意义，“收官”不“收场”、“完结”不“终结”，常淬“党纪之火”，百炼“成才之钢”，为推动强国建设和民族复兴提供强大动力。

常淬“理论学习之火”，勤学善思、常悟常进，让党性修养百炼成钢。学贵有恒，勤勉则进。习近平总书记指出，“学习需要沉下心来，贵在持之以恒，重在学懂弄通，不能心浮气躁、浅尝辄止、不求甚解。”党的十八大以来，《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）经过了三次修改，不断把党的纪律建设的理论、实践和制度创新成果以法纪的形式固定下来。党规党纪在不断丰富完善，相关的理论学习也必须及时跟进。广大党员干部要将党纪学习教育作为“终身课”“必修课”，下“滴水之功”、铆“磨杵之劲”，以“莫向光阴惰寸功”的态度，确保集中学习和个人学习不缺位、线上学习和线下学习不缺席，用学习时间的“量变”催化理论成果的“质变”。要将新修订的《条例》作为“枕边书”“案头卷”，花时间、找机会，读原著、学原文、悟原理，在“读书百遍”的过程中让“其义自见”，做到“知其然又知其所以然”，学懂弄通党的纪律规定，以过硬的理论素养不断强化党性修养、保持政治坚定。

常淬“修身正己之火”，明规明纪、常修常省，让廉洁自律百炼成钢。内自省而不惭兮，操愈坚而不衰。习近平总书记强调，“对党员干部来说，只有正心明道、怀德自重，才能在任何时候任何情况下都不放纵、不越轨、不逾矩。”众多的警示教育案例表明，如果党员干部置党规党纪于不顾，宽于律己、自我松懈，放弃自我革命、自我反省，就容易思想走偏、行为越矩，走上不归路、堕入无尽渊。党规党纪于党员干部而言，既是行为举止的“紧箍咒”，更是干事创业的“护身符”。广大党员干部要坚持“吾日三省吾身”，发扬自我革命精神，积极对照党规党纪，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，及时发现廉政风险点、思想“遗漏点”、精神“病灶点”，既对症下药、又猛药去疴，既刀刃向内、又刮骨疗伤，一体化推进“挖根源、祛病灶、保健康”。要常态化做好警示教育，注重剖析典型案例，在他人的“歧途”中知正途、“悔悟”中知醒悟、“惋惜”中知珍惜，用反面典型校准清正廉洁的“基准线”、拉起行为举止的“警戒线”、筑牢廉洁从政的“高压线”，用修身正己的持续度时刻保持自身忠诚度、干净度。

常淬“实干担当之火”，善作善为、常做常成，让初心使命百炼成钢。为学之实，贵在践履。习近平总书记强调，“要引导党员、干部全面理解和执行党的纪律，在遵规守纪前提下，安心工作、放手干事、锐意进取、积极作为，创造不负人民、不负时代的业绩。”党纪学习教育虽是以“学习”作为主要流程，但其主要目的是为了党员干部更好地干事创业、为民服务。党纪学习教育的成效如何，关键要看有几分落实、几分实干、几分惠民。广大党员干部要在学纪、知纪、明纪、守纪的过程中明确价值取向，树立践行正确的“人生观”“政绩观”，把老百姓放在心中最高位置，想群众之所想、急群众之所急、办群众之所需，始终站稳站牢人民立场。要总结党纪学习教育的优秀经验和做法，结合自身工作职能职责，做好经验做法的转化运用工作，创造更多满足群众实际需求、解决群众实际问题的好措施、实措施，打造更多类似老旧小区改造、乡村产业转型发展的民生工程、民心工程、根基工程，用实际行动践行初心使命、不断提高人民群众的获得感、幸福感、安全感。