党课“接地气”让学习更带“劲儿”

党课是加强党员教育、保持党员先进性和纯洁性的重要途径，对于党员干部的成长和党的建设具有十分重要的意义。要讲好一堂党课，实非易事，首要在于明确授课对象、方式与内容，确保针对性强、形式多样且富有感染力。具体而言，需让党课内容贴近实际、贴近生活、贴近党员，如同“接地气”般深入人心，从而激发党员的学习热情，使他们听得“带劲儿”。

借“日常事”拉近“心距离”，让内容贴近生活，让学习更带“实劲儿”。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”党课教育若要深入人心，必先摒弃高深莫测的说教，转而追求接地气的传授方式。党的理论虽博大精深，但在宣讲时，需注重化繁为简，以贴近生活的“小事”作为切入点，精心挑选那些发生在群众身边的真实故事，巧妙地将它们融入党课教程之中。这样，理论之光便能照亮百姓的日常生活，使党课教育更加贴近实际、贴近生活、贴近群众。基层党组织应积极选拔那些来自基层、了解基层的“草根讲师”，开发具有乡土特色的教材，运用平民化的视角，捕捉与群众产生共鸣的“点”，强化实感体验。通过这样的方式，将党的理论与民众生活紧密相连，使基层干部在家长里短中领悟理论精髓，在平凡故事中找寻工作灵感，进而在日常服务中精准把握群众的需求和期盼，将党的理论成果转化为全心全意为人民服务的实际行动，投身于伟大的实践中去。

以“乡土情”加深“共鸣度”，让话语带上乡音，让学习更带“活劲儿”。“入乡随俗，入境问禁。”党课教育要达到潜移默化、润物无声的效果，就必须让基层干部产生深切的共鸣。基层党组织应坚持“按需供给，缺啥补啥”的原则，让党课教育充满“泥土香”，为基层干部量身定制学习套餐。在线下，要巩固“实景党课”的基础，组织乡土艺术家和身边的好人，共同编演“民间小调”，用地道的乡音讲述家乡的变化，激发基层干部的情感共鸣。同时，在线上，要充分利用“新媒体矩阵”的优势，依托“学习强国”平台强化理论学习，利用“短视频平台”分享学习心得，通过“云端党课”“微课直播”等多种形式，实现学习的随时性和随地性，让生动有趣的党课成为基层干部“精神家园”的滋养，从而不断加深基层干部对党的理论的理解，助力他们在为民服务中灵活运用所学知识，在新时代的征程上勇于担当、积极作为，为党和人民的事业贡献自己的力量。

凭“实脚步”提升“亲和力”，让实践贴近民生，让学习更带“暖劲儿”。“情之所至，金石为开。”优质的党课不仅是知识的传递者，更是情感的联结者。为推动基层干部在“知行合一”的道路上稳步前行，基层党组织需灵活地在“教育者”与“学习者”的角色间转换，引导基层干部将党课的“课堂”延伸到“街头巷尾”，以脚踏实地的实践去深切感受“民生冷暖”。通过实地调研、志愿服务等实践活动，让一幅幅生动的民生画面、一串串真实的数据深深触动基层干部的心灵，从而激发起他们“为民解忧”的强烈使命感。在这样的过程中，党员干部应以“时不我待”的紧迫感、“责无旁贷”的使命感、“刻不容缓”的危机感，全身心投入到乡村振兴的“一线战场”。用自己的辛勤付出，将个人的“辛劳指数”转化为群众的“幸福指数”，用实际行动为人民群众托起“满满的幸福”，让党课教育在实践中绽放出更加温暖人心的光芒。