执笔勾勒“点线面”书写党员教育“更”字篇章

党的二十届三中全会深刻把握时代脉搏，对深化党的建设制度改革作出重要部署，其中明确完善党员教育管理、作用发挥机制，更是为新时代党员教育工作指明方向。党员教育作为党员队伍建设的基石，要确保内容既实用又生动，需以更加创新的视角、更加精准的策略，执笔勾勒“点线面”生动图景，书写党员教育“更”字新篇章。

聚焦“关键点”，深化理论武装，让信仰之基“更”坚实。思想是行动的先导，理论是实践的指南。各级党组织作为党员教育的坚强堡垒和主阵地，需聚焦理论武装“关键点”，确保党员能深刻理解并掌握党的理论和路线方针政策。理论学习需安心定志、凝神静气，通过研读原著以溯其本源、研学原文以把握要领、领悟原理以通达大义。各位党员当锤炼缜密逻辑、拓宽认知视野、培养辩证思维，以真信笃学的热情铸就思想的“钢铁长城”。要细细品味理论中的深邃思想精髓，系统掌握其中蕴含的马克思主义立场、观点和方法论，确保理论学习成果转化为坚如磐石的理想信念、坚不可摧的思想防线。在此基础上，要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以更加坚定的步伐、更加昂扬的斗志，迈向新时代的光辉征程，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

紧扣“主干线”，创新教育模式，让学习动力“更”强劲。现在社会发展日新月异，传统党员教育模式面临挑战，难以满足新时代党员多元化、个性化的学习需求。各级党组织要紧扣“主干线”，打造具有鲜明时代特色的党员教育新模式，为党员学习注入新的生机与活力。要充分利用现代信息技术手段，搭建线上线下相融合的学习生态系统，让党员能随时随地获取学习资料，实现学习资源即时共享。同时，通过案例研讨，引导党员深入剖析实际问题，提升解决问题的能力；通过现场教学，组织党员深入基层一线，将理论与实践紧密结合，真正做到学以致用、知行合一。注重发挥党员的创造精神，鼓励党员从被动接受转为主动参与，设立“党员讲坛”，让党员走上讲台，分享自己的工作经验和学习心得，形成“教师授”与“学员讲”相结合的双向互动模式，进一步激发党员学习热情，促进党员之间的思想碰撞，共同推动党的事业蓬勃发展。

拓展“覆盖面”，精准分类施教，让教育成果“更”丰硕。党员教育是一项系统工程，为确保每位党员都能获得“量身定制”的教育体验，基层党组织应积极拓展教育“覆盖面”，坚持“一把钥匙开一把锁”的原则，深入分析不同岗位、行业及年龄段党员的需求，精准把脉、分类施教、因材施教。针对机关党员干部，要强化政治理论学习，提升政治素养和服务意识；面向企业党员，要聚焦技术创新和管理提升，助力企业高质量发展；而对于农村党员，则要紧密结合乡村振兴战略，开展农村实用技术和电商培训等，赋能乡村振兴。积极探索灵活多样的培训方式，通过量身定制“特色菜单”，确保党员教育既“对味”又“解渴”，让党员教育更加生动有效。此外，还要注重加强评估和反馈机制建设，定期对党员学习情况进行考核评估，及时收集党员对教育内容、形式等方面的意见和建议，不断优化调整教育方案，让党员教育与时俱进、不断创新。