先锋文汇
近年来，安徽省宣城市甲路镇积极探索“党员夜校”新模式，通过搭建平台、创新形式、拓展成效，有效破解传统党员教育教学针对性和实用性不强难题，为全面推进乡村振兴提供了坚强的队伍保障。
统筹推进，搭建平台，让夜校基础“强”起来。整合资源落实阵地建设。充分发挥镇级党校的阵地优势，面向镇村两级干部、农村党员群众开设“夜校课堂”。整合各类资源，对4个村党员活动室实施亲民化改造，确保每个村都有一个可容纳100名党员“上课”的固定场所。同时将新时代文明实践站所、党小组之家、法治文化广场等有条件的场所纳入“夜校库”，以备灵活选用。因地制宜优化课程设置。以“干什么学什么、缺什么补什么”为原则，通过深入调研，找准基层党员对课程的具体需求，分门别类设置教学主题，将党的二十大精神、中央一号文件、法律知识普及等作为“夜校”必修课，同时围绕发展壮大村集体经济、农村人居环境整治、就业技能知识等农村重点精准施教，科学合理制定学习计划，定期发布课程表，切实做到学习内容既有“党味”，又有“鲜味”，确保“党员夜校”符合农村党员“口味”。专兼结合配强师资队伍。本着“能接地气、实用实效”的原则，全面整合各类资源力量，组建由市委党校老师、党员领导干部、业务骨干、优秀党组织书记、致富带头人构成的师资库，分批次组织教学，构建起有“专家讲理论、领导讲政策、业务骨干讲技能、党组织书记讲党课、致富带头人讲经验”的夜校师资阵容。
按需施教，丰富形式，让夜校课堂“活”起来。线下课堂精准学。结合基层党员轮训，组织开设“周一夜校”“促膝夜谈”等课堂，以村为单位组织在家党员干部与乡土人才参加学习，重点围绕党的建设、产业发展、乡村治理等方面内容，通过课堂讲授、观看视频、座谈交流等方式提高学习积极性，达到真学、真懂、真会的目的。线上课堂随时学。根据农时农忙，采用灵活生动的方式，开设党员集中在哪里，夜校课堂就设在哪里的“移动课堂”。依托共产党员网、学习强国、安徽先锋微讯等平台，充分利用线上优质课程，打破时间、空间局限，不定期向外出党员发送学习资料、推送学习链接和学习视频等，为党员搭建“指尖课堂”，确保外出党员学习 “天天有声音，周周有反馈”。实践课堂现场学。依托“我为群众办实事”实践活动，不断拓展夜校课堂内容的“内涵”和“外延”，积极组织党员干部开展志愿服务、文明实践等服务活动，引导镇村干部、党员致富能手、种养大户进行现场教学，打造从“会场”到“现场”的“实践课堂”。
以点带面，效果导向，让夜校成效“实”起来。党员素质明显提升。充分利用党员夜校的阵地优势、资源优势和组织优势，开展全员轮训，弥补了传统党员培训间隔时间长、受益人数不多的问题，突出了学习培训对象的广泛性，扩大了参学对象的覆盖面。通过开展党的二十大精神学习、法律法规普及、实用技能培训等活动，进一步增强了党员的党性修养，提升了受训党员的业务水平。组织生活落实规范。以“党员夜校”为载体，通过创新授课方式、严肃授课纪律为抓手，抓实、规范党内组织生活，并将党员参加“党员夜校”情况全部备案登记，同时作为年度民主评议党员的重要依据，为党员无故不参加组织生活划出了“红线”，确保所有党员“不掉队”“不漏学”。党群关系显著改善。借助“党员夜校”，广泛征询农村党员在乡村规划、产业发展、群众增收等方面的“金点子”，并鼓励群众列席旁听。党员群众、乡土人才借助课堂提出各自意见、想法，党员干部耐心细致地进行解答，大家谈想法，说规划，路灯安装、垃圾清理、水沟清淤、道路硬化等实际问题纷纷迎刃而解，切实推动培训成果转化为工作实效。
赞