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近日，中共中央办公厅印发《关于进一步加强和改进流动党员管理工作的意见》，对做好新时代流动党员管理工作作出部署。流动党员作为党员队伍中的特殊群体，存在分布范围广、驻地变动快、教育引导难等现实问题，如何加强流动党员管理，确保流动党员“离乡不离党、流动不流失”，成为新时代党员教育管理的重要课题。对此，各级党组织当攥紧摸底排查“信息线”、理论学习“传输线”、干事创业“导向线”，真正让流动党员“心有所归”“学有所获”“干有所为”。
攥紧摸底排查“信息线”，建强“流动堡垒”，让流动党员“心有所归”。“党员行千里，组织一线牵”。流动党员分布广泛，工作地点和居住地点经常变动，导致难以准确掌握他们的去向，而摸清底数是做好流动党员管理的基础。一方面，各级党组织要攥紧摸底排查“信息线”，建强“流动堡垒”，组织专门力量对本地区、本单位的流动党员进行全面排查，通过上门走访、电话联系、户籍查询等方式，对流动党员进行全面排查，详细掌握流动党员的基本情况，包括姓名、年龄、联系方式、流出地、流入地、从事职业等，建立流动党员信息台账，做到底数清、情况明；另一方面，要依托全国党员管理信息系统，及时更新和完善流动党员信息，实现动态管理“进出”有数，并在此基础上按照地域相邻、行业相近、兴趣相投等原则，建立流动党员党支部或党小组，为流动党员搭建“新家”，让他们无论走到哪里，都能找到组织、找到归属感，真正让流动党员“心有所归”。
攥紧理论学习“传输线”，打造“学习飞地”，让流动党员“学有所获”。当下，流动党员大多忙于工作和生活，无法按时参加党组织的学习活动，并且获取学习资源的渠道相对较少，使得学习困难重重。针对流动党员分散、难以集中学习的特点，各级党组织要攥紧理论学习“传输线”，打造“学习飞地”，一方面，要充分运用“互联网＋党建”思维，通过共产党员网、学习强国等线上学习平台，定期为流动党员推送最新的学习资料，组织开展线上学习讨论，让流动党员随时随地都能进行学习，不受时间和地点的限制，并且通过线上学习活动提高学习的趣味性和互动性，增强流动党员的学习积极性；另一方面，要充分利用春节、国庆等流动党员集中返乡的时机，组织开展集中培训、专题讲座等活动为流动党员“补课”，对于有特殊学习需求的流动党员，可以提供一对一的辅导服务，帮助他们解决学习中遇到的问题，真正让流动党员“学有所获”。
攥紧干事创业“导向线”，开设“实践课堂”，让流动党员“干有所为”。流动党员虽身处不同的地方，但通过积极发挥自身作用，能够让党组织的影响力延伸到更广泛的领域，增强党组织的凝聚力和战斗力。一方面，各级党组织要攥紧干事创业“导向线”，开设“实践课堂”，积极为流动党员搭建发挥作用的实践平台，引导他们在各自岗位上发光发热。在流入地，要加强与流入地党组织的沟通协调，将流动党员纳入当地党员管理体系，组织流动党员参加志愿服务、社区治理等活动，让他们在服务当地群众中展现党员风采；在流出地，要鼓励流动党员为家乡发展建言献策、提供信息、引进项目，引导他们发挥自身优势，带领家乡群众共同致富；另一方面，要建立激励机制，对在实践中表现突出的流动党员进行表彰和奖励，通过评选优秀流动党员、流动党员示范岗等方式，激励流动党员积极参与实践活动，真正让流动党员“干有所为”。
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